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教師個人簡歷表格

光陰的迅速，一眨眼就過去了，眼見著，找工作的時間馬上到來，該為自己寫一份簡歷了哦。那么優(yōu)秀的簡歷都是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的教師個人簡歷表格，僅供參考，歡迎大家閱讀。

基本資料

姓名：XX

3年以上工作經(jīng)驗|男|26歲（1985年05月6日）

居住地：北京

電 話：139********（***）

E—mail：XXX@qq.com

最近工作[2年4個月]

公 司：北京xx市學校

行 業(yè)：教育/培訓

職 位：教師最高學歷

學 歷：本科

專 業(yè)：數(shù)學

學 校：北京師范學院

自我評價：

本人性格開朗、認真、樂于學習、勇于接受新挑戰(zhàn)，遇到困難挫折能較快調(diào)整自己，并能樂觀面對工作、生活。對于工作，我一直本著自我增值、不斷成長的態(tài)度去參與去感悟。我始終相信天道酬勤，追求的過程中意外會不斷，精彩也會有萬分。愿你我彼此都有著斑斕豐盈的人生。

求職意向：

工作性質(zhì)：全職

希望行業(yè)：教師

目標地點：北京

期望月薪：面議

目標職能：教師

工作經(jīng)驗：20xx/11—至今北京xx市學校[2年4個月]

所屬行業(yè)：教育/培訓

教務處教師

負責《XX》系列英語教材的編輯工作，這套教材使用(蘋果***怎么查真?zhèn)危捍蜷_設置，通用，關(guān)于本機，長按序列號，拷貝，返回桌面，打開safari，進入蘋果***，點擊左上角的兩道杠圖標，點擊技術(shù)支持，點擊搜索支持框，點擊快速鏈接的保修狀態(tài)查詢，輸入序列號，輸入驗證碼，點擊繼續(xù)即可查看。)韻律法教學，調(diào)動了學生的學習興趣，使學生樂于學習英語，并向全國各地的教師教授如何應用本套教學法，給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣，學習并掌握了多種教學方法和教學技能，并跟據(jù)學生的學習興趣來編輯教材，促進學生對知識的學習與理解。

20xx/8——20xx/9北京xx市學校[1個月]

所屬行業(yè)：教育/培訓

教務處行政/教師

負責教學行政事務，教學質(zhì)量的監(jiān)控，教學進度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學區(qū)任課教師等，小學及初中英語，在教學中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導，激發(fā)學生，調(diào)動學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合運用能力，使學生樂于學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。

教育經(jīng)歷

20xx/09——20xx/09：北京師范學院語言文學類本科

社會經(jīng)驗

20xx/3邀請中國紅十字會培訓中心舉行“關(guān)注健康、珍愛生命”健康專題講座。

語言能力

英語（良好）聽說（良好），讀寫（良好）

寫個人簡歷要注意的問題是：

（1）首先要突出過去的成就。過去的成就是你能力的最有力的證據(jù)。詳細把它們寫出來，會有說服力。

（2）履歷表切忌過長，應盡量濃縮在三頁之內(nèi)。最重要的是要有實質(zhì)性的東西給用人單位看。

（3）履歷表上的資料必須是客觀而實在的，千萬不要吹牛，因為謊話一定會被識破。要本著誠實的態(tài)度，有多少寫多少。

（4）和寫求職信一樣，資料不要密密麻麻地堆在一起，項目與項目之間應有一定的空位相隔。

（5）不要寫對申請職位無用的東西！

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