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自傳是傳記的一種,不同的是，傳記以記敘人物生平事跡與心得為主，而自傳則是以記述自己的生平事跡為主。自傳體作文是傳記的簡(jiǎn)要形式——小傳的一種。自傳作品采用多種形式，從生前不必然要出版的私密寫作（包括信件、日記、札記、回憶錄、憶往），到正式的自傳。從寫作的對(duì)象上來(lái)講，自傳體作文是以寫人為主的文章。只不過(guò)這個(gè)人物是自己，寫人的手法在此都可以應(yīng)用。

滿懷忐忑走進(jìn)大學(xué)校園，陌生的環(huán)境、陌生的人群，陌生的生活和體驗(yàn)，沒(méi)有了父母的嘮叨，沒(méi)有了老師過(guò)多地管束，我試著重新審視自己的習(xí)慣和言行。漸漸地，校園的一磚一瓦都熟悉起來(lái)，一草一木也都親切起來(lái)，一張張青春的臉上稚氣也有了些許地消退。此時(shí)，在即將離校的日子里回頭看看四年的所得所失，些許惋惜、幾多悵?！?/p>

關(guān)于學(xué)習(xí)，我沒(méi)有考研，沒(méi)有繼續(xù)深造的意愿，就不再把成績(jī)看的像以前那樣重了，更注重掌握些許技能，將來(lái)可以勝任某一項(xiàng)工作，能在社會(huì)上立足，所以，我沒(méi)有用電腦打網(wǎng)游，而是學(xué)習(xí)使用一些必備的軟件，實(shí)踐解決一些常見(jiàn)的問(wèn)題，雖然不很專業(yè)，但也還算是成功，至少得到了一些同學(xué)的信任，幫他們解決過(guò)一些問(wèn)題。我的另一項(xiàng)收獲是培養(yǎng)起了寫作的興趣，盡管作品并不成熟，但是能有這樣一個(gè)明確的方向，我已經(jīng)很是滿足。

關(guān)于朋友，認(rèn)識(shí)了很多人，有些常聯(lián)系，有些只是偶爾，但是有人相求時(shí)，無(wú)論親疏，盡力去幫;同樣，有難以解決的問(wèn)題，我也會(huì)很坦然地去請(qǐng)一些朋友來(lái)幫忙。能在一起談心的人畢竟是少數(shù)，更多的是平淡相處的朋友，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，互幫互助。

關(guān)于家人，離開家相對(duì)獨(dú)立地生活，才發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候會(huì)異常想念從小長(zhǎng)大的那片土地和朝夕相處的那些人。父母，沒(méi)有人可以代替。家人是這樣一些人，他們無(wú)需過(guò)多的客套，無(wú)需完美的經(jīng)營(yíng)，只要我們以一顆平常心去愛(ài)，就可以輕松換來(lái)無(wú)盡的情意。

關(guān)于成長(zhǎng)，與四年前相比，有了很多變化，不是指外貌，我?guī)缀踹€是那樣，只不過(guò)對(duì)生活有了更多的認(rèn)識(shí)，有了更深的思考，人為什么活著，活著的樂(lè)趣又在哪里，現(xiàn)實(shí)為什么是這樣……我忘記了自己當(dāng)年不可一世的樣子，用一顆平常心去看待每一個(gè)人，包括我自己;我摒棄很久以前那些現(xiàn)在看來(lái)簡(jiǎn)單的價(jià)值觀、社會(huì)觀，重新審視周圍的人和事，重新認(rèn)識(shí)自己。

很多人感慨，大學(xué)畢業(yè)青春散場(chǎng)，可我總是有另一種感覺(jué)，那就是我的青春才正式開始，走過(guò)的往昔只是蹣跚的學(xué)步，等待著我的才是充滿著激情和希望的未來(lái)!

我叫***，男，漢族，中共黨員，籍貫河南省新鄉(xiāng)市長(zhǎng)垣縣，1987年10月生于長(zhǎng)垣縣**鄉(xiāng)***村，系商丘師范學(xué)院*****系****專業(yè)20xx屆本科畢業(yè)生。我是一個(gè)性格開朗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，沉著穩(wěn)重的人。大學(xué)生活給了我很多啟示，我所經(jīng)歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。

我的父母都是農(nóng)民，他們從小就以黨員的事跡教導(dǎo)我要品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)學(xué)生很重要，但是做人是更重要的，要我時(shí)刻銘記踏踏實(shí)實(shí)走路，坦坦蕩蕩做人。這些話在我心中都永遠(yuǎn)的留下了樸實(shí)和堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而重要的影響。

1994年9月，我進(jìn)入了***小學(xué)學(xué)習(xí)，開始了我人生中的學(xué)習(xí)生涯。在小學(xué)的五年中，我牢記父母的告誡，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家人對(duì)我的期望，在班上學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，并且在學(xué)生當(dāng)中有相當(dāng)高的威望，在那時(shí)小小的我開始明白了什么是職責(zé)，什么是奉獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)了五年的努力學(xué)習(xí)，我順利升入了初中，1999年9月在****開始了我的中學(xué)生活。當(dāng)時(shí)我想一定要好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養(yǎng)成為跨世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，并在當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣相當(dāng)?shù)兔业那闆r下毅然確定一定要考上高中的念頭。在這一思想指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。因個(gè)人表現(xiàn)出色，初二時(shí)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

XX年9月進(jìn)入****開始了自己人生中的高中學(xué)習(xí)生涯。進(jìn)入高中后很長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)我沒(méi)有適應(yīng)全新的生活，所以高一上學(xué)期我的成績(jī)不是很理想，高一下學(xué)期逐步適應(yīng)。在高二時(shí)我遇到了***老師、***老師等，她們了解了我初中時(shí)的情況，對(duì)我進(jìn)行了力所能及的幫助，在這段時(shí)間內(nèi)我的成績(jī)有了較大的提高。老師和同學(xué)們對(duì)我的學(xué)習(xí)和工作能力都給予了相當(dāng)?shù)目隙?，另外在我的學(xué)習(xí)生涯中我姐對(duì)我的學(xué)習(xí)和考學(xué)起了關(guān)鍵性的指導(dǎo)和幫助作用，可以說(shuō)沒(méi)有我姐給我起的帶頭作用我應(yīng)該不會(huì)有今天的學(xué)歷。按照當(dāng)時(shí)的情況我XX年高考時(shí)完全有能力考上重點(diǎn)院校，但不幸的是兩度高考兩失利，最終我選擇征集志愿報(bào)考了商丘師范學(xué)院。

在等待成績(jī)那段日子里，因?yàn)楦呖嫉氖Ю闹谐錆M了不快、情緒低落，我沒(méi)有把時(shí)間花費(fèi)在玩樂(lè)放松上，而是在家補(bǔ)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)并學(xué)習(xí)五筆字型。每天的學(xué)習(xí)都非常累，但是我學(xué)到了我非常欠缺的知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到只擁有課本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。XX年8月初，我收到了商丘師范學(xué)院的錄取通知書。

XX年9月18日我告別了父母、朋友和深愛(ài)的家鄉(xiāng)，從未出過(guò)遠(yuǎn)門的我只身一(勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷：1886年5月1日，在美國(guó)芝加哥工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí)，有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。于是二十余萬(wàn)名工人為爭(zhēng)取合法權(quán)益而舉行大罷工。工人們提出的罷工口號(hào)，要求實(shí)行八小時(shí)工作制。經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。)人來(lái)到學(xué)校辦理報(bào)到手續(xù)，在商丘師范學(xué)院****系，以全新的姿態(tài)開始了自己豐富多彩的大學(xué)生活。

鑒于高中時(shí)由于不適應(yīng)造成的成績(jī)不理想，因此入學(xué)后很短的時(shí)間內(nèi)我便努力從高中三點(diǎn)一線的生活中適應(yīng)了全新的大學(xué)生活。努力學(xué)習(xí)，各方面突出表現(xiàn)，同時(shí)參加大量的社會(huì)活動(dòng)，于XX年11月4日向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。在大一期間學(xué)習(xí)努力刻苦，工作積極踏實(shí)，生活上樂(lè)于助人，在XX年3月份的班委會(huì)換屆中，我競(jìng)選成功，擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員一職并任職至今。這個(gè)開端對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有紀(jì)念意義的，因?yàn)檎菑哪菚r(shí)起，我開始飛外如何將學(xué)習(xí)和工作并重飛外了如何更好的為人民服務(wù)，并努力學(xué)習(xí)工作方法和處理人際關(guān)系的方法。由于工作積極，成績(jī)優(yōu)秀，獲得了學(xué)?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”和“優(yōu)秀三好學(xué)生”榮耀稱號(hào)，并兩度榮獲 “一等獎(jiǎng)學(xué)金”。

我的大二學(xué)年是非常不尋常的一年，在此期間商丘師范學(xué)院要接受教育部的本科教學(xué)水平評(píng)估。評(píng)估和期間的國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金事件對(duì)我以后的生活等方面都產(chǎn)生了重要影響。我首先國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的失利和助學(xué)金方面的某些事故，困擾了我很長(zhǎng)的一段時(shí)間，在那段時(shí)間里我的心里充滿了不快，因而也影響了我的學(xué)習(xí)、工作及與同學(xué)的交流。在經(jīng)過(guò)激烈的思想轉(zhuǎn)彎和老師的勸告之后我又重新融入了屬于我的大學(xué)生活。因?yàn)樵u(píng)估的原因我又開始了忙碌的學(xué)生工作，在評(píng)估中我的動(dòng)手能力、工作能力、團(tuán)隊(duì)精神、思想方面等都得到了較大的提高，這些都是我一生都受用不盡的財(cái)富。在大二學(xué)年，我通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，獲得06-07學(xué)年度“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”，在本科教學(xué)評(píng)估的準(zhǔn)備階段被聘請(qǐng)為我系“英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試員”并隨后被評(píng)為“學(xué)生先進(jìn)個(gè)人”，獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)。

20xx年5月2日，我考察期滿，被組織批準(zhǔn)成為我班并且有很多實(shí)踐，有自己的個(gè)人網(wǎng)站，flash作品經(jīng)常在網(wǎng)上發(fā)表，而且一次性通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)三級(jí)考試、省三級(jí)考試、程序員考試及高級(jí)程序員考試;并且對(duì)計(jì)算機(jī)的各個(gè)發(fā)展方向都有一定的了解。特別對(duì)軟件開發(fā)及網(wǎng)站建設(shè)方面。因?yàn)閷?duì)于軟件開發(fā)，我有過(guò)近兩年的“程序員”和“高級(jí)程序員”的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，掌握各個(gè)流程的設(shè)計(jì)方法而且對(duì)計(jì)算機(jī)操作相當(dāng)?shù)氖炀?。在望站建設(shè)方面，我有過(guò)建設(shè)網(wǎng)站的實(shí)踐，有很多建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。

在思想方面：

我積極上進(jìn)，篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進(jìn)步。

在社會(huì)工作方面：

我歷任班長(zhǎng)管等職務(wù)，長(zhǎng)期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng)，培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。

在業(yè)余方面：

我充分發(fā)揮在音樂(lè)方面的個(gè)性特長(zhǎng)，積極參加了校園各項(xiàng)文藝活動(dòng)，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺(tái)上。此外，擅長(zhǎng)打排球等各種球類，擔(dān)任過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的排球隊(duì)長(zhǎng)，參加了歷年的班級(jí)各種比賽。

在教學(xué)方面：

我有過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)于計(jì)算機(jī)教學(xué)有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)也有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

未來(lái)的道路上充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，但是我不會(huì)屈于任何事的，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)其它的計(jì)算機(jī)知識(shí)，“敢于創(chuàng)新，勇于開拓”是我執(zhí)著的追求。大學(xué)培養(yǎng)的是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法，“紙上談兵終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，因此我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，不斷鉆研，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的工作能力。

大學(xué)期間所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及證書：

XX年8月 在學(xué)校舉辦的“楓雪”杯大型書法、繪畫及征文展中榮獲繪畫組“三等獎(jiǎng)”；

XX年12月 在素質(zhì)活動(dòng)月的文藝表演中榮獲“最佳表演獎(jiǎng)”并榮獲證書；

XX年1月 期末考試中榮獲三等獎(jiǎng)學(xué)金；

XX年6月 榮獲大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)考試證書；

XX年7月 期末考試中榮獲二等獎(jiǎng)學(xué)金；

XX年9月 被評(píng)為“學(xué)習(xí)積極分子”證書；

XX年1月 期末考試中榮獲二等獎(jiǎng)學(xué)金；

XX年5月 在普通話水平測(cè)試中榮獲“二級(jí)乙等”水平證書；

XX年7月 期末考試中榮獲三等獎(jiǎng)學(xué)金；

XX年9月 在全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試中榮獲“全國(guó)計(jì)算機(jī)三級(jí)”證書；

XX年10月 在計(jì)算機(jī)軟件水平考試中榮獲“程序員”證書；

XX年11月 在全國(guó)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)考試中榮獲“計(jì)算機(jī)省三級(jí)”證書；

XX年1月 期末考試中榮獲四等獎(jiǎng)學(xué)金；

XX年5月 在計(jì)算機(jī)軟件水平考試中榮獲“軟件設(shè)計(jì)師（高級(jí)程序員）”證書；

自我評(píng)價(jià)：

為人誠(chéng)懇，樂(lè)觀開朗，富拼搏精神，能吃苦耐勞。

工作積極主動(dòng)、認(rèn)真踏實(shí)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神；

有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境的能力，求知欲望強(qiáng)烈；

進(jìn)取心強(qiáng)，樂(lè)于助人，愛(ài)交際，人際關(guān)系好。