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跳繩的作文(通用51篇)

發(fā)布時間:2024-10-26 19:30 作者:admin 點擊: 【 字體:

跳繩的作文(通用51篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的跳繩的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

跳繩的作文 1

今天下午放學(xué),我們班在操場比賽跳繩。

快到我的時候,我就非常緊張,孫曉彤說:“別緊張,就當(dāng)玩游戲。”他說完,我就變得不緊張了。

輪到我,我跳了140個。

聽到成績,我開心地跳了起來,我希望下面的小朋友也取得優(yōu)異的成績。

跳繩的`作文 2

隨著裁判員老師的一聲哨響,我最喜歡的小繩競速開始了。比賽場上一下子熱鬧起來。運動員立刻行動起來,運動員掄繩子和裁判員老師數(shù)數(shù)的`聲音都被啦啦隊員們的加油聲淹沒了。

我看見那位穿著粉色衣服、扎著麻花辮子的女同學(xué),她目視前方,嘴巴抿得緊緊的,雙手飛快地掄著跳繩,雙腳迅速地一起一落,我隱約能聽見跳繩的“嗚嗚”聲。她跳的真好,我真羨慕她。我要向她學(xué)習(xí)。裁判員老師目不轉(zhuǎn)睛的盯著她認真地為他計數(shù),生怕一不小心就數(shù)錯了。

突然,她跳壞了,只見她快速調(diào)整好跳繩,又開始繼續(xù)跳了起來。

“嘟”一聲,一分鐘到了,聽著裁判員老師的報數(shù)聲,場下的觀眾們“哇”的一聲發(fā)出驚嘆,“好多??!”我和我的同學(xué)們都驚呆了。

跳繩的作文 3

那天上午,天氣晴朗。小豬大大和小侯靈靈來到小河邊跳繩,大大把繩子的一頭系在樹上,另一頭自己拿在手上甩,靈靈在中間跳繩。就在它們玩得正開心的時候,突然,它們倆聽到哭聲,轉(zhuǎn)頭一看,那不是小兔彩彩嗎?它們倆問:“彩彩,你哭什么呢?”彩彩說:“我看你們玩得很開心,也想玩,行嗎?”

“那好呀!”大大和靈靈說。彩彩傷心地說:“河上沒有橋,我過不去?!膘`靈說:“我造房子的時候還剩幾塊木板,正好可以做橋讓你過來。”說完,小猴靈靈就回家拿木板。

木板拿來后,靈靈就把木板放在河面上,小兔彩彩就順利地過來了。小豬讓小猴拿著繩子的一頭,自己拿著另一頭,彩彩在中間跳,天上小鳥正唱著歡樂的`歌呢。

跳繩的作文 4

我學(xué)會了跳繩,我心里真高興。

暑假的時候,媽媽給我買了一根跳繩。媽媽教我,先把繩子掄起來,等繩子快到腳前面的時候,雙腳再跳過去。可無論怎么跳,我只能跳一下。媽媽讓我多練習(xí),我根本就不想練。所以,一直沒學(xué)會。

星期五上午,范老師說:“我們休息三天,星期二的時候要舉行跳繩比賽。”

下午上學(xué)的時候,我讓奶奶在文寶齋給我買了一把跳繩。到了學(xué)校,老師讓我們?nèi)ゲ賵錾暇毺K,會跳的同學(xué)教不會跳的同學(xué)。我自己在操場上不停地練習(xí),終于學(xué)會了跳繩。

我現(xiàn)在已經(jīng)能跳20下了,我心里特別高興。我要堅持練習(xí),爭取跳繩比賽的.時候得第一名。

跳繩的作文 5

我是一個活潑開朗的小男孩,但是我有一個小女孩最喜歡的愛好,就是跳繩。剛開始不喜歡跳繩,慢慢體會到跳繩的好處,慢慢改變了主意。

首先,跳繩可以增強體質(zhì),鍛煉身體,讓我們少生病。其次,他還可以鍛煉我們的協(xié)調(diào)能力,讓我們的手腳更加靈活。最重要的是,我的跳繩很好!每次上體育課,跳繩,連女生都很自卑?,F(xiàn)在我已經(jīng)從一個不喜歡運動的孩子變成了我們班的體育明星,感謝跳繩帶來的快樂和鍛煉。而且通過每天早上的跳繩,我知道了堅持的`重要性。現(xiàn)在的我比以前更有毅力了!

感謝跳繩給我的生活帶來了如此多的快樂和成長。我愛跳繩!

跳繩的作文 6

高二暑假的第一天,我在外婆家院子里練跳繩。爸爸也看了我的“表演”。當(dāng)我拿起繩子,把跳繩做好的時候,第一個跳下去就和繩子混在一起了。我連續(xù)試了幾次。啊!沒想到跳繩這么難。這時,父親在旁邊說:“要想和好人合作,就必須跳。怎么能跳得像你一樣好?”他撿起繩子,教我跳繩的技巧。

爸爸先把手里的'繩子掰開,然后把跳繩做好,然后開始跳。當(dāng)他把繩子扔在面前,從腳上跳起來的時候,他把繩子拉起來,跳繩就完成了一次!然后反復(fù)做,就可以跳繩了。哦,跳繩沒那么簡單!

于是我按照父親的教學(xué)方法練習(xí),很快就掌握了基本要領(lǐng)!我高興地跳了三英尺高。

跳繩的作文 7

我一直想好好練跳繩,寒假正是最好的時機了。我心中暗暗地下了決心,要當(dāng)班里的`“小小跳繩王”。

老爸給我制定了寒假跳繩計劃,老媽特意給我買了兩付跳繩,堅持每天打卡跳繩十分鐘左右,并且每天都想突破自己的跳繩記錄。經(jīng)過整個寒假的練習(xí),我從最初一次跳幾下進步到一次可以跳130次,最高可以跳到毎分鐘145下。

這次過年回老家時候,我也把跳繩帶了過去。每天吃完中晚飯,我都會按照計劃堅持跳繩,老家的哥哥姐姐也紛紛加入了跳繩活動中,他們也愛上了跳繩。

很開心我找到了自己很喜歡的運動項目,跳繩既鍛練了身體,又讓我收獲了快樂,養(yǎng)成了自律的好習(xí)慣。同學(xué)們快來加入我的跳繩隊伍吧!

跳繩的作文 8

一天下午,天氣晴朗,小豬陽陽和小猴飛飛相約一起到河邊跳繩??墒牵挥袃蓚€人跳不起來,小猴飛飛說:“你把繩子一端綁在樹干上,你拿另一端甩?!毙∝i陽陽點點頭,然后抓起跳繩使勁甩。小猴走過去,輕輕一跳,像一只可愛的小燕子,小兔蘿莉走過來,看著它們玩得這么開心,羨慕不已。

小兔蘿莉說:“我可以和你們一起玩嗎?”小猴說:“可以,你怎么不過來呢?”“這有條河,我過不去?!?/p>

小豬說:“我記得上次我去小熊家,看到它家有一個木板,不如去跟它借?!苯璧侥景搴?,它們把木板橫放在水面上,讓小兔過了河……小鳥見了,唱起了動聽的.友誼之歌。

跳繩的作文 9

今天下午我們學(xué)校二年級的學(xué)生比賽跳繩,我們很開心。

我們班的`劉書賀跳了162個。

我們班有的跳了90個,有的跳了70個,有的跳了40個。

我不知道我們班的了第幾名,我想應(yīng)該得了正數(shù)第幾名,千萬不要是倒數(shù)第幾名。

跳繩的作文 10

下課后,學(xué)生們迅速跑出教室,忙著在操場上玩他們喜歡的游戲。

我們班的幾個學(xué)生一起進行了一場有趣的跳繩比賽。我們拿出了事先準備好的'跳繩。張偉和李先跳了下去。我大叫:“我們走!”他們跳了下去,沒有一個人放棄。他們忙著使勁跳,我們幾個同學(xué)邊看邊喊:“加油!加油!”吸引了很多其他班的同學(xué)觀看。

最后,李贏了這場比賽,我們玩得很開心。

跳繩的作文 11

對于跳繩我是再熟悉不過了,今天我們來舉花樣跳繩選拔賽,我跳的是單人跳,老師讓我們在外面跳,到了外面,老師讓同學(xué)們幫我們數(shù),我們開始跳了,我跳的時候因為繩子太重,所有跳的`時候有點慢,也掉了好幾次,時間到了,我跳了60多個,而宋紅嬌比我多了一個,我在想我一定要努力超過宋紅嬌。

通過花樣跳繩選拔賽,有自己的對手也會讓人進步的。

跳繩的作文 12

去年秋天,我們學(xué)校展開了一次極烈的跳繩比賽。同學(xué)們個個精神抖擻,躍躍欲試,跟一只只靈巧的小白兔似地,練習(xí)著跳繩,準備這著場激動人心的比賽。

比賽那天,同學(xué)們把椅子搬到操場上,井井有條的放好??矗≠悎錾虾靡黄瑹狒[的場面。搖繩的同學(xué)站在指定位置,隨時準備著。只見裁判員張老師走到主席臺上,莊嚴的`宣布:跳繩比賽正式開始!一聲清脆的哨響,比賽開始了。有幾位同學(xué)高聲喝彩、助威,喊著:“團結(jié)就是力量,六(四)班必勝!六(四)班必勝……”比賽的同學(xué)聽見后,跳得更加起勁了。比賽的人還在自如地跳著,跑著,突然我們班的賈勝文被跳繩拌了一跤,摔倒在地上,同學(xué)們趕快扶他起來,而他卻象無事一樣,繼續(xù)跳。一聲響徹云霄的哨聲傳到我的耳中,比賽結(jié)束了。張老師宣布:“第一名是六(4)班,第二名是……”操場上響起了一片掌聲和歡呼聲。

我們在歡笑聲中結(jié)束了這場比賽。

跳繩的作文 13

星期五的下午,我們學(xué)校舉行了一場跳繩比賽。

為了取得好的成績,王老師可費了不少心血,班上舉行了三場初賽,從中選出了二十名男同學(xué)和二十名女同學(xué)到學(xué)校參賽。

比賽那天,整個操場熱火朝天,跳繩飛舞,同學(xué)們個個朝氣蓬勃……經(jīng)過一場又一場的比賽,終于輪到我們了。剛一上場,我的.心就“怦怦”直跳,手也在不停地顫抖,心里一直不能平靜。參賽的同學(xué)兩手拿跳繩,神情專注,發(fā)令的哨聲一響,我們就像一只只準備起飛的小鳥,立刻就“飛”了起來……突然,我身子一歪,被跳繩絆著了,但我很快就調(diào)整好了,繼續(xù)使勁地“飛”……

比賽結(jié)束了,王老師告訴我們:106班取得了全年級第一名的好成績。頓時,教室里像炸了鍋一樣,全班同學(xué)高興得跳了起來,到處都是歡言笑語。我個人雖然沒取得很好的成績,但我感到無比驕傲:為我自己又闖過了一道難關(guān),同時也因為班級取得了第一名的榮譽。

跳繩的作文 14

上周日上午九點,我與往常一樣去打網(wǎng)球。

一到那里,教練“魔鬼劉”就讓我們跳繩。這可不是普通的跳繩,那根繩子看起來沒什么特別,可只要拿起來就會發(fā)現(xiàn)手感很不好,手感不好就算了,它還又粗又重,每用一次,整個人就像要虛脫了一樣。

我們開始跳了,速度想快又快不起來,要不然手腕會崩潰的。所以只能用一個恒定的超慢速度跳,簡直是在折磨我們!真不知道那個魔鬼教練的腦子里裝了多少個魔鬼,才能想出這么兇殘的訓(xùn)練方式!也許一千個,也許一萬個,誰都不知道,我邊跳邊想。不一會兒,原本還精神的我在一瞬間就筋疲力盡了,手臂沉得像罐了鉛似的。終于,漫長的'兩分鐘過去了。沒想到,休息片刻后,“魔鬼劉”又說:“拿好繩子,準備再跳一次!”我整個人郁悶得好似寒冬臘月里被人當(dāng)頭潑了一盆冷水,可還是得認命,抓起繩子繼續(xù)跳。

這次訓(xùn)練,讓我很難忘,因為那一天差點沒把我累死。

跳繩的作文 15

我們的身體分為幾個部分。從表面看,我們的身體分為四個部分,最上面是頭,然后支撐頭的是頸,手臂和腿就是四肢,中間的一塊就是軀干。

我們的軀干里有許多的器官。胸部的兩塊是肺,對人最重要的心臟在胸部中間偏左,還有一個有點像扁豆的東西,那就是我們的胃。還有我們的小腸,真的有點像大腦呢!最奇怪的要數(shù)大腸了,就像一條粗粗的蛇。

那我們在跳繩的.時候,又有哪些器官和部位在運動呢?

我們在跳繩的時候,腿是必須要動得,如果腿不動,那還不是要跌倒了。還有手臂,是用來搖動繩子的,是很關(guān)鍵地。大腦呢,也是很重要的,大腦要控制我們什么時候跳起來。還有肺,是要用來幫我們呼吸的。還有手,要把繩子的柄給握緊。還有心臟,如果沒有心臟,人早就死了。

我們的身體很重要,一定要好好保護哦!

跳繩的作文 16

一年一定的運動會來了,我們懷著必勝的心情,走進了操場,這些日子以來,我們辛辛苦苦做的準備終于用上了派場。

同學(xué)們按照比賽的`順序,靜靜地站在那里,等待著挑戰(zhàn)的來臨。

比賽開始了,只見四五班猶如長龍一般在繩索中穿來穿去,他們的腳步是那么敏捷,那么迅速,我心想:他們跳的可真好呀,我一定要超過他們!

眼看就要輪到我們班了,我緊張的心怦怦直跳,心里還不停地祈禱:千萬別落,千萬別落!

輪到我們班時,看見同學(xué)們一個接一個地跳過去了,我的心也平靜多了。可到我的時候,不小心被絆了,浪費了些時間,我仿佛聽見同學(xué)們責(zé)怪的聲音,心里很過意不去,第二次跳的時候,終于沒有絆倒,我深深地呼了一口氣,心中的一塊大石頭落了地。

比賽結(jié)束了,我班得了第六名,我懷著失落的心情走回了家,在心中暗暗地下了決心:今后一定好好鍛煉,吧冠軍爭奪回來!

跳繩的作文 17

每個小朋友都喜歡玩玩具,我也不例外。所以我家的一角堆滿了許多我喜歡的玩具,有玩具繩、有迷你保齡球、還有芭比娃娃等等,其中我最喜歡的是玩具繩。

這條玩具繩是怎么來的呢?你們一定想不到。這條繩子啊,是我在端午節(jié)吃粽子的時候從粽子上拆下來的。當(dāng)時,我覺得這條繩紅紅綠綠的很好看,很好玩,所以就拆下來當(dāng)玩具玩了。

那我又是怎么玩的呢?首先,我把整條繩子拉直,將繩的兩頭各放在兩張桌子上,并用兩個鉛筆盒壓住兩邊,防止它掉下來。其次,我和瑞瑞就開始輪流在繩子上跳過來跳過去,就像兩只可愛的`小白兔在蹦來蹦去一樣。最后,我們又在繩子下鉆來鉆去,就像小金魚在水里歡快地游來游去。我們玩得可開心了,發(fā)出了一陣陣快樂的笑聲。

它給我們帶來了快樂,希望大家可以和我一起玩。

跳繩的作文 18

學(xué)校馬上要舉辦“三跳運動會”了,張老師說:“跳繩是一種全身性的活動,能加快胃腸蠕動和血液循環(huán),促進全身新陳代謝,又能使人心情興奮起來。跳繩能促進數(shù)學(xué)觀念,能促進心靈手巧,能培養(yǎng)節(jié)奏平衡?!碧K的好處真是太多了,可是我不會跳繩,這幾天中秋節(jié)放假,姐姐教我跳繩,姐姐教我說:“腿要直、不能軟、不能下蹲,手要握著繩柄,全準備好,就可也跳了?!?/p>

我記住姐姐的要領(lǐng),可是,一連幾次都沒有跳過去,姐姐說:“別著急慢慢來?!蔽异o下心來繼續(xù)跳,終于跳過去一個,我心里非常高興,繼續(xù)跳了半個小時趕媽媽叫我和姐姐吃飯時我就可以跳六個了,這是我想起媽媽給我講的`成語故事《熟能生巧》只要每天堅持練習(xí),一定能把跳繩跳,跳得非常棒。

加油,只要我堅持練習(xí),一定會成功的。

跳繩的作文 19

最近學(xué)校要舉辦跳繩比賽,每個班都在積極備戰(zhàn)。當(dāng)然,我們班也是。

每節(jié)體育課,我們班班主任都親自來到現(xiàn)場,學(xué)生們都在努力練習(xí)。體育老師說,我們在練習(xí)的時候,挑選了幾個舞蹈好的學(xué)生參加比賽。于是,我使勁跳,跳錯了又跳。最后體育老師第三次選我。哦,我太高興了!

獲得比賽資格后,我更加努力了。經(jīng)過三個月的`訓(xùn)練,我終于站在了賽場上。心里又激動又緊張,怕自己做不好,也不跳很多次。不過想到老師的鼓勵,又覺得剛才玩的同學(xué)有些不如我,所以也不太緊張。

比賽開始了,只聽到裁判和老師的哨聲,我和我的“對手”馬上開始了比賽。比賽結(jié)束時,因為跳遠時間,我覺得腿有點酸痛,但我忍住了?!暗稀?/p>

幾天后,證書頒發(fā)了。哇,我是全校第四!

跳繩的作文 20

今天上體育課的時候,老師和我們幾個同學(xué)玩起了跳長繩,可好玩了。

兩位同學(xué)甩一根長繩,其他人在那里跳。先是樊暢,她的`動作十分熟練,像只小兔子一樣靈活,鴉一禾也是,眼看就要到我了,可我的心里像藏了一只小鹿,四處亂撞。心想,到底是跳還是不跳,跳的話要是被打到怎么辦,不過這個游戲很好玩。

唉,該來的時候還是要來,輪到我了,她們轉(zhuǎn)了好幾圈,我還是沒敢跳,連老師都著急了,讓我趕緊先下去。老師為我總結(jié)了幾個方面原因,一個是對自己不自信,還有一個是跳的方法沒掌握,要往中間跳,而我喜歡在兩頭跳,這樣容易被繩子給絆住。

功夫不負有心人,總結(jié)過原因后,我越跳越好,越跳越暢,從來都沒有斷過。下次跳的時候就不害怕了。

跳繩的作文 21

今天下午最后一節(jié)課是跳繩比賽。我?guī)е拥男那閬淼讲賵?,心想:我太緊張了,會不會跳的數(shù)量少于120個,這太可怕了。這樣會讓盧老師失望,會讓媽媽失望,還會讓爸爸失望!我一定要跳得多。比賽開始了我馬上準備好,只聽一聲:“開始!”我們馬上甩動繩子飛快地跳了起來,我正跳著跳著,突然繩子卡住了。我又馬上重新跳了起來。不久,我覺得累了,速度明顯慢了很多。

突然,一聲鈴響,時間到了。我馬上停了下來。我看了看計數(shù)器,是123,我這才松了一口氣,連聲說:“好險,好險……”我對老師匯報了數(shù)字,又對盧老師說了一句話,就直接拿著自己的繩子走向教室。在回教室的路上,我的心情格外舒暢。天仿佛格外的'藍,陽光仿佛更加的燦爛。我忘不了這一天,忘不了這次開心的跳繩比賽。

跳繩的作文 22

最近,廣場上舉行了一個我非常喜歡的活動——跳繩。

當(dāng)我到達廣場并向遠處看時,我看到一排跳高運動員向它跑來。當(dāng)我到達那里時,我看到快速搖晃的繩子掉到地上,發(fā)出很大的聲音。我感覺糟透了。我剛走了幾步就馬上回來了,怕被跳繩弄傷??粗粋€人在繩子上跳,我的心,是羨慕!我旁邊的大人看到我不敢跳,就催我過來。孩子們,不要害怕跳,快點。聽著他們一遍又一遍的催促,我鼓起勇氣,閉上眼睛,向前沖去。媽的。我跳得很早,被打了一巴掌??蓱z的'我,我不得不擁抱地球母親。在第二輪中,我吸取了前一輪的經(jīng)驗,看到了輕松跳躍的好機會。我成功了!我在一根大繩子上跳就像在一根小繩子上跳一樣容易。最后,我太累了,絆倒了。漸漸地,漸漸地,我變得越來越熟練,最后我能跳100次。

我喜歡跳繩!

跳繩的作文 23

“鈴鈴鈴!鈴鈴鈴!”下課了,同學(xué)們拿著跳繩來到操場上比賽。

我們到了操場上之后,老師讓我們圍成一個圓圈。隨著老師一聲令下,我使勁搖著雙手,跳繩嗖搜地從頭頂越過。我想:跳快點,跳快點,好多跳幾個。

過了一會兒,我感覺身體在發(fā)熱,又感覺體重好像從原來的70斤一下子變成了200斤。我的小腿和手像系上了好多個大沙袋一樣。手就像沒知覺一樣不聽使喚。腳就像癱瘓了一樣一下一下吃力地跳。隱隱約約中聽到旁邊同學(xué)的.大口大口喘氣聲。我想:老師您快點兒喊停吧!我都快累死了。我從來沒有感覺過一分鐘竟然是這樣漫長。

老師好像很了解我似的,大喊了一聲“停!”我一下子倒在了地上,好像散了架子一樣,再也站不起來了。

今天的比賽真激烈。

跳繩的作文 24

每當(dāng)我看到其他孩子輕松跳繩,我就非常羨慕他們。我真的想成為像他們一樣的跳繩專家。我讓媽媽給我買了一根跳繩,迫不及待地想學(xué)。

先自學(xué)兩腳一腳跳,然后媽媽教我兩腳交替跳?!笆裁词莾赡_轉(zhuǎn)體跳?”我好奇地問媽媽。媽媽說:“兩只腳的'旋轉(zhuǎn),就是兩只腳換成跳躍?!敝笪易隽藗€示范給我看。我看到了,覺得很簡單,就拿著繩子像媽媽一樣跳了起來。沒想到說起來容易做起來難。我的腳總是不聽指揮,不是勾繩就是擋繩。媽媽說:“學(xué)跳繩,首先要把腳往前踢,腿放得太高?!蔽艺諎寢屨f的跳了起來,但還是控制不住腳。看到我這個樣子,我媽就教我原地練跑,讓我腿抬得太高跑。練了一段時間,太累了,我媽讓我停下來用繩子再跳一次,沒想到跳的還不錯。我好開心,趕緊練了一段時間,結(jié)果越來越好。之后就這樣練了幾天,終于學(xué)會了跳繩。

學(xué)跳繩不容易。好像不管做什么都要流汗。

跳繩的作文 25

鑒于一年后的入學(xué)考試,作為我的“短板”跳繩之一,我一定會在這個寒假里提高自己的跳繩技術(shù)。

這個陽光明媚的早晨,我和媽媽去小區(qū)的花園跳繩。刺骨寒冷的北風(fēng)在空中肆虐,略顯單薄纖細的樹木在風(fēng)中搖擺,發(fā)出“吱呀”的聲音,卻沒有打擊到我和媽媽練習(xí)跳繩的決心。我和媽媽選了一個比較平坦的地方,然后拿出一根跳繩。在媽媽的命令下,我們的跳繩開始快速跳動。

在“嗖嗖”的聲響中,快速旋轉(zhuǎn)的跳繩卷起了躺在地上的枯葉,連我們眼中的世界都仿佛模糊了。頭兩分鐘,我們還能堅持。但是隨著上下肢肌肉不斷酸痛,跳繩的'節(jié)奏慢慢變慢。記得我媽在跳之前告訴我,跳繩最重要的是堅持,保持一種韌性?,F(xiàn)在我們確實做到了。

雖然周圍有冷風(fēng),但是額頭已經(jīng)滿是汗水。我絕望地搖著繩子,但我僵硬的手臂似乎已經(jīng)不再聽我的呼喚。這時我精神一放松,跳繩的繩子就打到了我的小腿。

跳繩不僅要面對繩子來臨時的痛苦,更要面對心靈的煎熬。

跳繩的作文 26

課間,我和康龍雪準備到操場跳繩。

我高高興興拿起跳繩和康龍雪一塊兒到了操場,我們找好了一塊兒平地,她說:“你先跳,我給你數(shù)數(shù)。”我雙手攥緊了跳繩,眼睛注視前方,心想:這一次我一定跳的更多??谍堁┱f:“預(yù)備開始!”我腳尖一踮地,雙腿抬起來,雙手掄起跳繩,只聽見跳繩打到地上“啪啪”直響,彩色跳繩從頭上掠過,又從腳下一閃而過,好像一個光環(huán)。我還聽見康龍雪為我數(shù)數(shù)的聲音,突然壞了,心想:我要堅持,堅持就是勝利,于是我接著跳,這時我覺得胸前的紅領(lǐng)巾在飄。忽然,康龍雪說:“停!”她高興地對我說:“你一共跳了130個?!蔽衣犃梭@訝的'說:“我竟然能跳這么多!”接著康龍雪跳,我為她數(shù)數(shù)。

跳繩這項活動不僅鍛煉了我的身體,還鍛煉了我的意志。

跳繩的作文 27

今天晚上,我們一家來到地下室,練習(xí)跳繩,因為我的體育實在太差了,爸爸來幫我練習(xí)。

我先跳了一次,一分鐘跳了87個,爸爸告訴我:“你跳的太高了,而且太容易斷,每斷一個都浪費大量時間,你就跳低一點,把繩子往前下方甩,不要快,不斷就行?!蔽矣涀×税职值脑?。

爸爸又給媽媽記數(shù),媽媽使用了交替式,兩只腳像騎自行車一樣交替著,一只在空中,一只在地上,足足跳了106個。弟弟也在旁邊湊熱鬧,他拿著跳繩,兩只手向下打,雙腳跳著,開始還挺像那回事,可是一跳,腳已經(jīng)起來了,手還沒甩呢,動作極其不協(xié)調(diào),跟我們差遠了。

而爸爸自己,手腳十分有默契,速度很快,甚至能聽見繩子帶著空氣的聲音,幾乎看不見繩子,只有我爸爸的`身影,最終跳了126個,他卻不滿意,因為我爸爸以前能跳170多個呢!

時間飛快地流逝著,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)十點多了,我們拿著跳繩,只好打到回府,我們還約定好,每天都一起跳繩。

跳繩的作文 28

今天下午,我們學(xué)校舉行了一次冬季跳繩比賽。

首先是一年級同學(xué)舉行少年先鋒隊入隊儀式。新隊員們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,個個臉上都露出了燦爛的笑容。

跳繩比賽中的.個人繩開始了。只聽見繩子打在地上“啪、啪、啪”的聲音。最有趣的是六年級的一名同學(xué),他跳的時候就像在騎自行車,飛一樣的快。

緊接著就是集體繩比賽,我們班排著整齊的隊伍走上了比賽場。隨著一聲號令:開始!我們就一個接一個地跳了起來,就像鯉魚跳龍門一樣,非常精彩!

比賽完了后,我們擔(dān)心吊膽地回到了教室。大家坐下來鴉雀無聲地等老師,老師說:“今天同學(xué)們表現(xiàn)地很好,比去年還多跳了200多個。希望同學(xué)們明年跳500多個?!蔽覀冞@時才松了口氣,高興地跳了起來!

跳繩的作文 29

星期二,我們跳繩比賽。

我們搬著椅子出來比賽。到低年級的跳繩比賽了,我們興奮的都站起來了。不久,到跳大繩比賽了。謝老師帶著我們?nèi)ズ竺婢毩?xí),我們同學(xué)練得可帶勁了,尤其是龔心悅、趙庭月和韓子墨,她們有進步,比以前練習(xí)得更好。老師說:“二年級跳大繩的班級到準備區(qū)去準備?!蔽沂堑谝粋€,因為我是和謝老師搖繩的'。

比賽開始了!我興奮不已的走向?qū)W校指定的位置,我們把繩搖起來了,老師又說:“預(yù)備,開始?!蔽覀兙烷_始跳繩。我們同學(xué)一個個都跳得非常帶勁。比賽結(jié)束了,我們就回到座位上休息去了。

該宣布比賽的成績了,我們認真的聽??墒?,沒有我們,我們很傷心!不過老師說:“只要堅持一定會有進步的!”

跳繩的作文 30

11月17日,我們甌海區(qū)實驗小學(xué)龍霞校區(qū)舉行了隆重的運動會。

在運動會上我參加了跳繩比賽,可是天卻下起了一陣又一陣小雨。大家都撐著傘在操場上靜靜地等待比賽的開始。不知不覺就輪到我了,我的心緊張得砰砰直跳 ,可我還是硬著肚皮拿著繩子進入場地。其他同學(xué)也都準備就緒。

裁判員宣布比賽開始,我深深地吸了一口氣,便飛快地跳了起來,我跳得非常順,沒倒過一次,可是時間一秒一秒地過去了。在雨中,我越跳越累,速度也慢了下來。這時我想,一定要為班級爭光!雖然雨水打在我身上,臉上,眼睛上,但我還是咬緊牙關(guān)拼命地跳到最后一秒。裁判員喊了聲:“?!?!”!氣喘吁吁的.我累得上氣不接下氣,卻還迫不及待地跑去問老師我跳了幾個,老師笑著說,172個。我高興極了!

我努力地完成了跳繩比賽,不管結(jié)果怎么樣我都很快樂!

跳繩的作文 31

鍛煉身體,提高身體素質(zhì)是我們每個新時代好少年的必修課。

這學(xué)期開始,老師就給我們布置了跳繩檢測。跳繩是我的弱項,不會跳繩,我該怎么辦呢?我只好回家請姐姐教我。姐姐說要跳好繩必須先調(diào)整好繩的長度,從基本功開始練習(xí)。先雙腳跳,然后單腳跳,跳繩的時候要先慢后快,循序漸進。我按照姐姐教我的`方法,慢慢練習(xí)。果不其然,我真的學(xué)會了跳繩。從一次跳二十下到一次跳五十下再到一次跳次九十下。我一次比一次跳得快,一次比一次跳得多,一次比一次跳的好。

隨著時間的推移,我不但學(xué)會了雙腳跳,還學(xué)會了單腳跳。跳繩不但讓我鍛煉了身體,提高了體質(zhì),還讓我明白了一個道理,身體是我們將來建設(shè)祖國的本錢,因此我們要刻苦鍛煉,增強體質(zhì),認真學(xué)好每一項體育項目,做新時代的好少年。

跳繩的作文 32

今天是個大日子,你們知道嗎?我來告訴你們吧!下午就要進行全校跳長繩比賽。我們盼望這一天好久了。平時我們堅持訓(xùn)練,等著就是這一天。

下午進了學(xué)校,裁判宣布一年級和六年級比賽,和我們一(4)班對陣的是六(4)班。準備比賽時,同學(xué)們相互鼓勁,我暗暗地在心里對自己說:“加油,婁含之,為班級爭光的.時候到了?!北荣愔?,同學(xué)們配合默契,象一只只輕盈的小燕子,在長繩之間靈活地穿梭著。比賽結(jié)果不言而喻,我們贏了!

可是在一年級組的比賽中,我們屈居第二。比賽后,同學(xué)們都覺得有點遺憾,大家表示下次比賽要再接再厲,爭取拿第一?;氐郊依?,我把比賽結(jié)果告訴媽媽。媽媽說:“別灰心,下次我們繼續(xù)努力。”我說:“對,我們一起加油!”

跳繩的作文 33

周四,天氣晴朗。小猴飛飛和小豬胖胖的約定,周四上午在小河邊跳繩。它們來到小河邊,可只有兩個人怎么跳繩呢?飛飛靈機一動,對胖胖說:“你拿著那邊,把另一邊綁在大樹上,我在中間跳不就行了嗎?”胖胖說:“你想得可真周到。”

跳著跳著,飛飛聽見有人在喊它們,它們一看,原來是小白兔,小白兔說:“能不能帶我一起玩兒?”飛飛說:“好哇,那你就快過來吧!”小白兔說:“河上沒有橋,我怎么過去呢?”胖胖說:“我家建房子時多了一塊又寬又長的'木板,我回家拿。”飛飛說:“讓我和你一起去搬。”胖胖說:“好哇!”

它們把木板橫架在河面上,小白兔走著獨木橋過來了,小猴連忙解開跳繩的另一邊給胖胖拿,還有一邊給自己拿,小白兔在中間跳,它們開心極了。一只小鳥飛來了,給它們唱起了友誼之歌。

跳繩的作文 34

上個星期四,學(xué)校舉行了一次體能測驗。在剛知道這個消息以后,又聽別人說測驗的是跑步,心里想了起來:“跑步是我最拿手的啦!”便高興的`走向操場,在站隊的時候看見測驗的是跳繩,心里又想:“這次測驗怎么會是跳繩呢?這是我最不拿手的呀!”隨著一個個人去跳,心里不免焦急起來。突然,老師喊道了我的名字,我人心慌慌的接過跳繩,30秒只跳了三下。

我不服氣,便讓媽媽給我買了一個跳繩。便在我家的小區(qū)樓下練了起來,只能跳過去一個,第二個就連不上了。這時,四樓的一個小女孩小潘放學(xué)回來了。她看見我這笨拙的樣子,便給我教了起來。在她的指導(dǎo)下,我能跳十個以上了,我十分高興。

第二天早晨,我沒有刷牙、洗臉,身上只穿了一身秋衣就又練了起來。我一下子跳了40個,我高興極了。

也不知道我這人是為什么,只要心里想我一定能學(xué)會什么東西,然后就什么都會了。我這人神奇吧!我現(xiàn)在正在練習(xí)其他的體能呢!我先去練嘍!

跳繩的作文 35

一天,紅彤彤的`太陽照著大地。小猴開心地奔向小豬家,叫小豬出來跳繩。小豬興高采烈地跑了出來。

小豬把繩子的一端綁在了樹上。它吃力地甩著繩子。小猴子愉快地在中間跳著。小豬看見河對岸走來一只小白兔。小豬看見小白兔垂頭喪氣的。小豬就問小白兔:“你為什么垂頭喪氣?”小白兔不開心地喊:“我想和你們一起玩,可是我過不去??!”

小豬和小猴聽見了小白兔地喊叫聲。就想了又想,終于想到了一個好辦法。機靈的小猴看見了大樹后面有一根木板。小猴和小豬過去把木板抬到了河邊,把木板架在了河兩岸,就這樣,一座小木橋做好了。

小白兔從木板上走了過去,興沖沖地說:“謝謝你們幫我過河。”于是他們就一起跳繩。

小鳥從天上飛了下來叫著:“跳得好!跳得好!”風(fēng)也跑了過來湊熱鬧,把花兒吹彎了腰。他們整整玩了一個下午。

跳繩的作文 36

上中班的時候,老師讓我們買跳繩,我問老師:“跳繩是什么呀?”老師說:“跳繩是一根繩子,兩端還有用手握的東西,它能讓我們運動?!薄芭叮抑懒??!毕聦W(xué)了,我讓媽媽買了一根跳繩,回家練習(xí)怎樣玩跳繩。

回到家里,我讓媽媽給我做示范,媽媽說:“好呀!”媽媽跳起來像風(fēng)-樣快,看得我眼花瞭亂,媽媽停下來說:“先一個一個跳,慢慢地你就學(xué)會了。”我按照媽媽說的'做,過了一小時,我才慢跳了10個,我好累,但媽媽讓我每天慢跳一小時,我會慢跳了,但快跳媽媽都忘了教我。

到了幼兒園,老師教我們跳繩,跳呀跳,跳呀跳,跳了好久才學(xué)會。老師說:“只有刻苦學(xué)習(xí),專心致志,不灰心,不放棄,堅持不懈,才能成功”。我聽了老師的話,覺得做人要有禮貌,并且要好學(xué)。雖然我已經(jīng)學(xué)會跳繩,也不能驕傲自滿,人要永遠謙虛。這是我小時侯的一件事,但我現(xiàn)在長大了,會跳很多花樣了。

跳繩的作文 37

說到我的“跳繩光榮史”,我得從一年級說起。

有一天,老師說再過一個月,學(xué)校要舉辦跳繩比賽。讓我們每天花時間練習(xí)。學(xué)生們聽著,說了很多:他們會跳,臉上喜氣洋洋;我不會。我一直在抱怨。

回到家,拿出跳繩在外面練,突然想起來自己根本不會跳。這是怎么做到的?第二天,我讓姐姐教我跳繩,姐姐同意了。在姐姐一遍又一遍的示范下,我終于明白了跳繩的技巧,但一次只能跳繩一根。體育課第三天,夏老師看到我這個樣子,親自指導(dǎo)我跳繩。在老師的幫助下,我進步了,學(xué)會了一口氣跳十幾下。接下來的'一個月,我每天都練跳繩,跳的次數(shù)增加了。

逃學(xué)比賽終于開始了。哨聲一響,學(xué)生們就在繩子上上下下地跳著舞,并迅速地在繩子之間跳躍著著陸.我也不甘示弱,使勁跳。一分鐘過去了,我跳了一百四十四。我興奮得跳了三英尺高。

通過這件事,我明白了一個道理:萬事開頭難,只要努力,什么都可以。

跳繩的作文 38

今天是一個大晴天,早上,我和姥爺一起來到了三角公園跳繩。

“預(yù)備!開始!”隨著姥爺一聲令下,我開始跳繩了,“一,二,三......”姥爺一邊數(shù)一邊看秒表,我跳到七十多個的時候,突然絆到腳停了下來,我快速準備好又跳了一陣子,我聽到姥爺說:“停!”,我立刻停了下來,“一百二十四個!”我聽了這句話,開心極了!因為我跳過了一百個以上。我說:“不如我們比賽誰跑著跳繩最快吧?!?/p>

很快,比賽結(jié)束了,結(jié)果是:我三十二秒,姥爺四十秒?!拔以偬淮卫K吧!”“行啊”于是我站在姥爺面前開始跳了。

“十一、十二、十三、十四......”我越跳越快,可是我跳一下就停一下,“三、二、一停!”姥爺說:“一百一十九個!”我有些失望?!安恍校賮硪淮?!”可是這一次我才跳了一百零九個。

偶然一次成功,并不代表每一次都成功,想要跳好繩,還要多加練習(xí)阿!

跳繩的作文 39

一天,我和小龔一起玩跳繩,感到很有趣。 我們來到公園里,拿出了繩子,開始跳短繩。只見小龔一會雙腳跳,一會單腳交換跳,一會又單腳跳……見她的動作那么嫻熟,我不甘心,相信自己肯定能超過她,況且,我還是學(xué)校跳繩隊的一員呢!于是,我也開始跳繩了。我先做了甩繩動作,然后雙飛(簡稱“單單雙單”),一會兒又胯下跳、交叉跳、轉(zhuǎn)身跳……

我們越跳越起勁兒,引來了許多人的圍觀,甚至有的人還特意去買了繩子和我們一起花樣跳呢!我們可真開心??!這時,不知邊上誰提議了句:“不如,我們來跳長繩啊?”:“好的!”我和小龔異口同聲地回答。邊說,邊召集了周圍的其他小朋友們,我們拿出身邊的長繩,選了兩個人站在兩端甩繩,剩下的幾個排成隊,挨個從繩子甩下來的空隙中輕巧地穿過,站在邊上看我們玩的`大人們都夸我們跳的好! 我們真快樂!因為今天,我們既鍛煉了身體,又獲得了那么多歡樂的“種子”。

跳繩的作文 40

在一個秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的星期天下午,媽媽帶我去操場上練跳繩,我特別開心,一路蹦蹦跳跳的去了操場。

媽媽說:“你現(xiàn)在開始跳一分鐘競速跳吧?!蔽艺f:“好的我就來練一分鐘競速跳?!蔽译p手握著繩頭,一只腳踩住繩子中間 , 雙手用力提了提繩子,看到繩子長短合適,于是,我屏住呼吸,雙眼目視前方,大臂自然垂下夾緊,小臂分開,帶動手腕飛快地繞圈,雙手勻速地搖著,腳跟微微踮起,腳尖輕輕地點著地面,就像小雞啄米粒 ,只聽見嗖!嗖!嗖!繩子飛快的'掄起,跳著跳著,我的腿像灌了鉛一樣,跳不動了,胳膊也搖不動了,我滿臉通紅,汗流浹背,氣喘吁吁,筋疲力盡……但是,我仍舊堅持著,我心想:“我一定要跳的“你跳的不錯,一共180個,繼續(xù)加油!”

練習(xí)完跳繩,我和媽媽回到家天已經(jīng)黑了。雖然很累,但是我明白跳繩能鍛煉身體,鍛煉毅力,我決心我還要繼續(xù)努力練習(xí),爭取參加明年的三跳運動會,獲得名次,為班級爭光。

跳繩的作文 41

周五下午,我們學(xué)校舉行了跳繩比賽。

為了取得好成績,王先生花了很大力氣。班上舉行了三次初賽,從中選出20名男生和20名女生參加學(xué)校比賽。

比賽當(dāng)天,整個操場如火如荼,跳繩跳舞,同學(xué)們都充滿了活力……一場接一場的比賽,終于輪到我們了。我一上臺,心就怦怦直跳,手也抖個不停,心也靜不下來。參加比賽的同學(xué)雙手拿著跳繩,神情專注。汽笛一響,我們就像準備起飛的小鳥,立刻“飛”了起來。突然傾斜被跳繩絆倒,但我很快調(diào)整好,繼續(xù)用力“飛”。

比賽結(jié)束時,王老師告訴我們,106班取得了全年第一名。突然,教室像一個煎鍋,全班同學(xué)都高興得跳了起來,到處都是笑聲。雖然我個人沒有取得好成績,但我感到非常自豪:我為自己克服了另一個困難,同時,我的'班級獲得了一等獎。

跳繩的作文 42

一個天朗氣清的早上,小豬和小猴相約到公園里跳繩。

小豬把繩子的一頭綁在樹上,另一頭自己拿著,小猴站在中間,開始跳繩了。小猴一上一下地跳著,活像一只小燕子??刹盘?1下,他們就聽見了“嗚嗚”的哭聲。只見,小兔姐姐在河對面大聲地哭著。小猴連忙問:“小兔姐姐,你怎么了?”小兔一邊擦著眼淚,一邊說:“我想和你們玩,可是這條又寬又長的'河擋住了我的去路?!毙∝i說:“別急,我回家拿一塊木板?!?/p>

不一會兒,小豬拿著一塊木板過來了。小猴和小豬一起把木板放在河面上,小兔姐姐順利地過了河,她高興地說:“謝謝你們幫我過河?!?/p>

小豬連忙把綁在樹上的繩子解下來。小豬拿著一頭,小猴拿著一頭,小兔姐姐站在中間,他們開心地跳了起來。小鳥見了,開心地在藍天上唱著動聽的友誼之歌。

跳繩的作文 43

在一片草地上,許多父親帶著孩子來參加雙人跳繩比賽。

為了避免草地對跳繩的影響,每一對父子的腳下都鋪了一塊墊子。孩子拿著繩子,父親和他面對面站著。其中一個孩子對自己父親說:當(dāng)我喊‘1’的.時候我會把繩子甩起來,你就馬上起跳!

過了一會,每一對父子身邊都來了一個裁判,他們是來數(shù)參賽父子的跳繩數(shù)量的。每一對父子都很緊張,希望自己得第一名,又害怕自己得了倒數(shù)第一名。

口哨吹響了!比賽開始!

場地上,好多組父子dou因為事先沒有商量好,動作一個快一個慢,導(dǎo)致兩人無法協(xié)調(diào),根本連一個都跳不成功,他們既著急又緊張。

可是,那對賽前就商量過的父子就很順利了。默契使他們的比賽成績遙遙領(lǐng)先。

最后,冠軍自然就非那對父子莫屬了!他們對其他父子說:你們要團結(jié)合作,如果兩個人不磨合,只按照自己的想法去做,那肯定是不行的。

聽了那對父子的話,其他人都若有所思,恍然大悟。

跳繩的作文 44

上二年級的時候,班級里的其他同學(xué)都會跳繩,只有我不會。我非常難過,下定決心一定要學(xué)會跳繩。

每次下課活動的時候,我都要拿著跳繩到操場上練習(xí)。剛開始的時候,我不是跳早了,就是跳晚了,總是跳不過去。我非常著急,可是越著急,就越跳不過去。經(jīng)過很長時間的練習(xí),我終于可以跳過去一個了,但是還連不上。不過,這可是一個突破呀!這更加堅定了我繼續(xù)練習(xí)下去的決心。又經(jīng)過一段時間的練習(xí),我終于能連跳兩個了。接下來,我很快就可以跳三個、四個、五個了……我成功了!在一次跳繩比賽中,我甚至一分鐘能跳45個了。雖然和其他同學(xué)相比,這個成績并不算太好,但這是我經(jīng)過辛苦的`努力換來的巨大進步,我心里非常高興。

雖然花的時間比別人長,但我最終學(xué)會了跳繩。這件事使我更加深刻地體會到“只要人有恒,萬事皆可成”這句話的含義。世界上的很多事,看似很難,但(有哪些干凈治愈且陽光的文案短句?1、記得在這雜亂的生活里,每天帶點笑意。2、慢品人間煙火色,閑觀萬事歲月長。3、把不忙不閑的工作做得出色,把不咸不淡的生活過得精彩。4、生活有望穿秋水的等待,也會有意想不到的驚喜。5、請你努力奔跑,美好的事情在等著你。)只要我們不放棄,堅持做下去,就一定能取得成功。

跳繩的作文 45

每次去學(xué)武術(shù)的時候,大哥哥們都會跳繩。他們一個個如同穿花一樣的來回穿梭,我只能站在旁邊看,因為我只有五歲,老師的看法和我一樣:我太小了,是不會跳的。

今天,天氣晴朗,我們一家心情都很舒暢。我忽然看到了墻角放著的`短繩說:“媽媽,我想跳繩?!眿寢尭吲d地說:“到樓下跳吧!”我拿著繩子飛快地跑到樓下的院子里跳了起來。

跳繩可真難呀!每次甩下去就套在腳上,一會兒就汗流浹背了,還沒跳過去一個,真不想跳了。我這才想起武術(shù)老師講的:在繩子甩下來的瞬間就起跳,也就是聽到“叭”的聲音時迅速起跳,就一定會跳過去的。想著想著,我又跳了起來。照著老師的方法試了幾下,還真奇了,連著跳過去了兩個,我興奮地叫了起來:“我跳過去了!我跳過去了!”爸爸媽媽看著我跳了幾個,連聲夸我真棒。

今天我真開心,我終于學(xué)會跳繩了,而且我還知道了:還管做什么事,都要掌握方法。

跳繩的作文 46

“太好了,太好了?!蔽覀兛梢蕴K了。

這次我們要每個人都要會一種花樣跳繩,于是我和郭博雅練了雙人跳,第一次我們很失敗,我們兩個摔著跳繩,我看著跳繩,等到找準時機了,我便飛快的鉆了進去剛想跳,才發(fā)現(xiàn)我們兩個離得太遠了,而我個子又高,所以一下子就打到頭上了,打得我很疼。

第二次到郭博雅了,他讓我刮目相看,只見她輕輕一躍變就輕松的跳了過去,最后連跳了20多個。

我看著他們一次跳都很輕松,而且很慢,不像我一進去腳就跟不上手了。

于是我每次都努力的跳想要學(xué)郭博雅一直改自己跳時的速度,于是我定下一個目標,我要超過郭博雅。

但是最多是15個沒有超過她,對于別人說也許很簡單但是我覺得有點難,雖然這節(jié)課我們能超過郭博雅,但是下節(jié)課我要繼續(xù)努力,一定練的比現(xiàn)在好一些,等我厲害了一定要超過我的.第一個目標郭博雅。

跳繩的作文 47

前幾天,我們進行了一場跳繩比賽。我報了兩個項目,是一帶一單搖和長繩。

我先給你們說說一帶一把,我的合作者是陳敏言,在我的眼里,他是一個跳繩高手,他會跳單搖、雙搖、一帶一、長繩……。他跳得就像兔子一樣靈活。他是我的榜樣。這次比賽有很多人參加,很難拿到獎,可是我還是對自己有信心的。

比賽離我們越來越近了,我的心跳得象***了一樣,很激動也很緊張。一霎那,跳繩比賽開始了!看著同學(xué)們,看著周老師要敲響的口哨,我的心緊張了起來,可是,我要戰(zhàn)勝困難!我們跳啊跳,越調(diào)越來勁,也越累,我們要堅持住!

比曬結(jié)束了,我們倆用期盼的.眼光看著成績表,哇,79個,這真是個理想的成績!比賽結(jié)束后,我們倆得了一個激動人心的獎:全年級第一!

還是那句老話,只要你努力去做,沒有做不到的事兒!

跳繩的作文 48

我們小區(qū)里有個大姐姐,每天早晨她都在樓下跳繩鍛煉身體,她跳繩的時候,就像一只開心的小燕子,一蹦一跳,十分可愛。我羨慕極了,下決心也要學(xué)會跳繩。

于是第二天我就讓媽媽給我買了一根跳繩。剛開始,我滿懷信心地把繩子往前甩,那繩子就像專門和我作對似的,一下就絆住了我的腳,我再跳第二下、第三下……我急得汗都流出來了,還是不行。媽媽提醒說:“別慌,看看媽媽是怎么跳的?!蔽彝O聛?,認真地觀察起來。我發(fā)現(xiàn)媽媽伸出雙手,握緊繩子,把繩子用勁甩,當(dāng)繩子碰到地面的'時候,她雙腳輕盈地跳起來,繩子就從腳下穿過去了。我學(xué)著試了試,居然沒有被絆住。我高興極了,又跳了一次,居然又成功了,但是我還是不能連起來跳,我沒有灰心,繼續(xù)練習(xí),終于,繩子在我手中使用自如了。媽媽也很高興地笑了。

通過這件小事我明白了一個道理:做任何事情都不能半途而廢,只有堅持不懈才能取得勝利!

跳繩的作文 49

小可是個比較膽小的.小女孩,她三歲時可是一個跳繩大王,但她不想讓別人知道,可是一次不小心腳摔傷了,小可很沮喪,因為媽媽不讓她跳繩了。小可長大之后腳也好了,但她不會跳繩了。

小可叫爸爸教她跳繩可爸爸卻說:“爸爸也不會跳繩啊!”“爸爸,你一定行的?!卑职譀]有回答只搖了搖頭。小可想可以找同學(xué),她一心只想學(xué)跳繩都忘了自己很膽小。她問:“能教我跳繩嗎?”“你不是很會跳繩嗎?為什么要我教你呢?”“事情是這樣的……”“哦!好,我教你跳繩?!币惶靸商?,小可慢慢學(xué)會跳繩了。她去參加了跳繩比賽得了一個一等獎。爸爸和媽媽為她她高興?!拔視K了!”媽媽很主動的說:“媽媽教你學(xué)花樣跳繩?!毙】梢粋€下午就學(xué)會了花樣跳繩。

從此,小可代表學(xué)校拿了很多榮譽。

跳繩的作文 50

盼望已久的暑假里,有的人學(xué)會了騎自行車,有的人學(xué)會了跳舞,有的人學(xué)會了唱歌,而我學(xué)會了跳繩。

每當(dāng)我看到別人在跳繩時,我都很羨慕他們,我便纏著爸爸給

我買跳繩,爸爸只好答應(yīng)了。“我終于有跳繩了!”我高興得一蹦三尺高。

開始練習(xí)跳繩了,爸爸說:“雙手先握住跳繩的兩端,然后再向前用力甩出去,甩的`同時,腳同時往上跳,就這樣練習(xí)”。爸爸接著給我做了示范,只見爸爸一個接著一個的跳了起來。該我了,我跳一下停一下。爸爸說:“連著跳,要跳得快點。”聽了爸爸的話,我的速度加快了起來,正在我得意的時候,突然我的腳被繩子絆倒了……我慢慢的站起來,跟爸爸說:“我不學(xué)了”。爸爸聽了我的話,笑著對我說:“做什么事情都要堅持到底”。我聽了爸爸的話又有了信心。就又拿起了繩子開始跳了起來。我越跳越快……繩子像上下飛舞的蝴蝶一樣。

雖然跳繩很累,但是讓我明白了:失敗是成功之母,只有堅持到底才能勝利。

跳繩的作文 51

我以前跳繩跳得不好,一次只有一兩個。

體育課跳繩的時候,同學(xué)總是嘲笑我,我很生氣,就自己躲起來,沒人想理。我心想:為什么我跳不好?被人笑成小丑,是我比別人傻嗎?

回家后,我把這件事告訴了媽媽。我媽對我說:“不是你傻,是你協(xié)調(diào)能力不好。只要經(jīng)常練習(xí)和掌握技術(shù),自然跳得好?!睆拇宋颐刻靾猿痔昼?,時刻提醒自己一定要學(xué)會跳繩。

剛開始我一次只能跳四五次。我心想:我會繼續(xù)努力,別人能做的我一定會去做。就這樣,經(jīng)過不斷的`練習(xí),我越跳越多,終于可以連續(xù)跳幾十次了。我趕緊叫我媽過來,再給她看看。我媽見我不停地跳了幾十下,高興地夸我:“孩子,你進步了!跳得真好?!蔽乙宦牐睦锍錆M了喜悅,跳得更厲害了。

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