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與你同行作文(精選15篇)

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的與你同行作文，歡迎大家分享。

與你同行作文1

放學(xué)后，天逐漸黑了下來(lái)，僅剩的幾個(gè)狂熱分子不知疲倦的在操場(chǎng)上跑著，這時(shí)從樓梯口跑出2個(gè)人，一個(gè)邊跑邊說(shuō)：“唉，又晚下課了，恐怕又趕不上59了”說(shuō)罷更加努力的向前趕去。在人跡罕至的站臺(tái)上，兩道身影在燈光的照耀下顯得煞是突出，不用說(shuō)正式?jīng)]趕上59路的我和A君了，我嘆道：“辛虧有你更為一起回家，不然我一個(gè)人要無(wú)聊死了”A君也是個(gè)愛(ài)說(shuō)話的人，很快，我們兩就談開(kāi)了，什么"是先有雞還是先有蛋''"核彈到底是什么東西”之類(lèi)的`問(wèn)題被我們不斷提及，在我們兩個(gè)沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的討論下，車(chē)終于來(lái)了。

上了車(chē)后，我們很快就將注意力轉(zhuǎn)移到了車(chē)上的人們，在后排有一個(gè)穿著紅色衣服的老爺爺，他正拉著手中的二胡，我笑嘻嘻的對(duì)A君說(shuō):“看，后面的老爺爺?shù)亩闷?，居然還在公車(chē)上拉，哈哈哈”說(shuō)完我先小聲的笑了出來(lái)，忽然A君面色嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“人家的琴雖然破舊，但人家至少擁有在車(chē)上拉二胡的勇氣與心境，你有嗎"這句話，立馬讓我收回了笑容，跟車(chē)上的人們一起欣賞這美妙的音樂(lè)。

很快車(chē)到了我的站，我下車(chē)時(shí)回身一看，發(fā)現(xiàn)A君正在跟我揮手，我也立馬向他揮手，回家的路上，我很想對(duì)他說(shuō)一句話，那就是：“我很高興能與你同行。”

與你同行作文2

站在現(xiàn)在的位置，回頭望望，我們已走過(guò)不少路程了，經(jīng)歷了不少風(fēng)雨了，然而與此同時(shí)一路相伴我們左右的有雪中送炭的朋友

當(dāng)我們走進(jìn)校園的那一刻起，我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)慷慨無(wú)私的朋友，當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候，默默的幫助著我們，當(dāng)我們生病不舒服的時(shí)候，朋友會(huì)來(lái)到我們身邊詢問(wèn)今天的病情有沒(méi)有好轉(zhuǎn)，并將老師今天所講的課程講解給我聽(tīng)，這就是與我們攜手相伴、慷慨無(wú)私的朋友。

風(fēng)雨人生路，朋友可以為你擋風(fēng)寒，為你分憂愁，為你解除痛苦和困難，朋友時(shí)時(shí)會(huì)伸出友誼之手。她是你登高時(shí)的一把扶梯，是你受傷時(shí)的一劑良藥，是你饑渴時(shí)的一碗白水，是你過(guò)河時(shí)的一葉扁舟;她是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)，只有真心才能夠換來(lái)的最可貴、最真實(shí)的東西。依稀記得，在我最迷茫的時(shí)候，你雪中送炭，帶我走出這深淵;在我最黑暗的'時(shí)候，是你給予我陽(yáng)光，帶我一步一步的脫離黑暗。記得你曾對(duì)我說(shuō)十年以后我們還會(huì)見(jiàn)面嗎?還會(huì)一起玩，一起嗎?我想會(huì)的，朋友能夠彼此遇到，能夠走到一起，彼此相互認(rèn)識(shí)，相互了解，相互走近，實(shí)在是緣份。而這緣分不是說(shuō)散就散的，因?yàn)橛亚闊o(wú)處不在，她伴隨你左右，縈繞在你身邊，和你共渡一生。朋友謝謝你一路陪伴我，與你同行，我的心里踏實(shí)多了，我是一名初三的學(xué)生了，我希望你們能夠繼續(xù)陪伴我。不必為失去的而遺憾，不必留戀昨天。只在乎曾經(jīng)擁有。于是過(guò)去了的成為回憶，就這樣與你們同行，我很開(kāi)心，與你們同行，我很快樂(lè)。

與你同行作文3

當(dāng)我屢戰(zhàn)屢敗準(zhǔn)備放棄之時(shí)，是你伸出援助之手，鼓起了我重?fù)P希望風(fēng)帆的勇氣;當(dāng)我受盡挫折，灰心喪氣之時(shí)，是你點(diǎn)亮了希望之燈，樹(shù)立了我堅(jiān)信成功的決心。

——題記

一位無(wú)私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師

在學(xué)習(xí)上，您是我的老師，您無(wú)怨無(wú)悔地傳授給我們知識(shí)，教導(dǎo)我們?nèi)绾纬晒?。是您讓我飛外了“人外有人，天外有天”的道理;是您讓我飛外了文學(xué)的巧妙和博大精深;是您為我清除了道路上的絆腳石，引領(lǐng)著我們走向成功。多少次看見(jiàn)您辛勤地批改作業(yè)的身影，多少次聽(tīng)見(jiàn)您意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，您那烏黑的發(fā)絲里摻進(jìn)了一絲雪白，可您對(duì)我們的關(guān)心卻依然是無(wú)微不至，您真是一位無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師。

一位事事關(guān)心的親人

在生活中，你就像一位親人無(wú)微不至地呵護(hù)著，雖然我們沒(méi)有一絲血緣關(guān)系。晚上睡覺(jué)時(shí)被子被我掀開(kāi)了，你又重新為我蓋好。初二這艱苦奮斗的一年，學(xué)習(xí)壓力大，我個(gè)子又矮，于是您每天早早就給我手里塞一個(gè)熱烘烘的雞蛋，我吃了，暖在嘴里，也暖在心里，您雖然身為一位男子漢，但您卻像一位母親一樣耐心細(xì)致。

一位活潑童真的朋友

雖然在學(xué)習(xí)上，您的`表情總是那樣嚴(yán)肅，但是下課后，您總讓我們見(jiàn)識(shí)您那充滿童真、活波的一面。當(dāng)我們?cè)谄古仪蚺_(tái)前激烈的比拼時(shí)，您也不時(shí)要插進(jìn)來(lái)陪我們老幾個(gè)回合;當(dāng)我們?cè)诨@球場(chǎng)上你爭(zhēng)我搶時(shí)，您也十分樂(lè)意加入我們的隊(duì)伍;在課余時(shí)間，您也會(huì)給我們講幽默的故事，不怕我們笑破肚皮。

老師，與您同行的日子，我看到了希望，感受到了溫馨，享受到了快樂(lè)……，與您同行的日子，您給予了我很多，讓我無(wú)以回報(bào)，我不知道怎么感謝您，我只想對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”!

與你同行作文4

與一本好書(shū)同行，于是，我看到了一瞬間的永恒。

——題記

書(shū)籍，尋的是一份人生與智慧。跟隨三毛，我踏上了走向絲綢之路的旅途，去看那盛開(kāi)了千年的文明之花；踏著魯賓遜的腳印，我來(lái)到荒蕪人煙的孤島，和他掌握求生的技能；撐著余光中的船，我遙望南海一灣淺淺的海峽蕩漾著一種思念叫鄉(xiāng)愁。

在書(shū)的'世界里，我如魚(yú)得水，滿眼的妙文，滿心的收獲，滿歲的厚重。

書(shū)籍，使我從小愛(ài)戀上了它。小時(shí)候，媽媽便抱著一大疊的故事書(shū)給我講故事，我便進(jìn)入那一個(gè)個(gè)令人心馳的世界：有白雪公主的善良；有嫦娥奔月的神秘；也有牛郎與織女的幸福和美滿。那些故事，在我眼中，是那么的美麗，那么的美好，那么的誘人。

上學(xué)了，我愛(ài)上了詩(shī)歌詞。去把范仲淹的‘不以物喜，不以己悲’當(dāng)作自己的座右銘；去把李白的‘人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟’的快樂(lè)當(dāng)作自己的快樂(lè)；去把杜甫的‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’的豪情化成自己的雄心壯志；去把李清照的‘爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺’的驚喜幻化成心中屬于自己的一份回憶……

書(shū)，就好像一位年過(guò)半百的淵博學(xué)者，在無(wú)形之中與我融為一體，大腦在這期間日漸完善，它教會(huì)我什么叫做游戲人生。

上初中，我迷上了看名著。讀《紅與黑》，讓我佩服于連身上那份固執(zhí)的可愛(ài)和對(duì)愛(ài)情的勇往直前；讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》，使我折服簡(jiǎn)·愛(ài)身上那份女性的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)；讀《圍城》，使我更驚異于圍城內(nèi)外的人心迥異與那‘圍城外的人追尋圍城內(nèi)燈紅酒綠的世界和圍城內(nèi)的人追求圍城外自由的氛圍’。

感恩書(shū)香，(諾亞方舟是什么意思？諾亞方舟是《圣經(jīng)》中諾亞制造的大船，諾亞方舟是《希伯來(lái)圣經(jīng)·創(chuàng)世紀(jì)》中的故事。)它使我收獲了一瓣馨香，愿它隨我一同行走，走完剩下的人生道路…

與你同行作文5

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情?！额}記》

往事氤氳在煙霧中，越來(lái)越模糊。但是每每想起李白這首《贈(zèng)汪倫》，你的影子就會(huì)從那團(tuán)煙霧中浮現(xiàn)，清晰明亮，使我又一次想起你伴隨我一起走過(guò)的成長(zhǎng)道路。

記得第一次走進(jìn)小學(xué)，來(lái)到一個(gè)新集體，獨(dú)自走到教室的角落里發(fā)呆。面對(duì)一個(gè)完全陌生的環(huán)境，我感到無(wú)比的孤單與無(wú)助，就在這時(shí)，你笑瞇瞇地朝我走過(guò)來(lái)，并在我的身邊坐下。你主動(dòng)向我做自我介紹，想和我交朋友。由于我天生內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，竟被你突如其來(lái)的熱情嚇到了。你滔滔不絕地講著各種小事兒，我竟如此愛(ài)聽(tīng)，喜歡你說(shuō)話的嗓音，喜歡你說(shuō)話的語(yǔ)氣，更喜歡你說(shuō)話時(shí)眉飛色舞的'神態(tài)。陽(yáng)光明媚，你的笑容是那么燦爛，像一顆小太陽(yáng)瞬間溫暖了我的心。于是我也不由自主跟著你笑起來(lái)，我已知道，你與我注定要深交。在此后的日子里，我們形影不離，無(wú)話不談，漸漸的我的性格也變得像你一樣活潑開(kāi)朗。

還記得我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上那完美的組合嗎？還記得你在我打翻垃圾桶時(shí)一邊數(shù)落我卻一邊幫我收拾嗎？還記得每次放學(xué)你總嫌我磨蹭但不舍得棄我而去嗎？還記得我們?cè)诜艑W(xué)的路上的歡歌笑語(yǔ)嗎？可如今，隨著小學(xué)畢業(yè)，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，但你給我?guī)?lái)的種種改變，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。

感謝你，陪我走過(guò)那么純真美好的小學(xué)時(shí)光。在成長(zhǎng)的路上，感謝你的陪伴。今后的人生道路上，也依然有你的友情給我力量，繼續(xù)伴我同行。

與你同行作文6

從我們剛剛降臨的時(shí)候，我們就來(lái)到了這個(gè)炫彩的世界，在這里體驗(yàn)多彩的奇妙旅行。而你是否想過(guò)，當(dāng)你盡情的玩耍的時(shí)候，也還有人沒(méi)有辦法體驗(yàn)人生的多姿多彩，他們是在社會(huì)上常常出現(xiàn)的人物——?dú)埣踩恕?/p>

說(shuō)到人殘疾人，我的腦海中不緊有現(xiàn)出了海倫?凱勒這個(gè)嬌小但精神不一般的女子，她在沒(méi)有光、沒(méi)有聲、沒(méi)有語(yǔ)言的世界里度過(guò)了88個(gè)春秋，她的意志是都么頑強(qiáng)??！

而在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，在許多人眼里，殘疾人是社會(huì)上的.渣子。所以，社會(huì)上的許多人都看不起殘疾人，更別說(shuō)是去幫助殘疾人了，而在我來(lái)認(rèn)為殘疾人雖然和我們健康了有所不同，但是殘疾人也有自己的生活方式，他們也可以在這個(gè)世界里安然的活著，哪怕是在一個(gè)安然的角落里。

在我的生活中，我也看到過(guò)很多殘疾人，從在路邊逃犯的殘疾人到是普通市民的殘疾人，我都看到過(guò)好多好多，那我記憶最深刻的來(lái)說(shuō)吧！一次，我和朋友一起去宋城玩，走了一半路，我們不知道到到哪個(gè)方向去了，有些迷茫，看見(jiàn)路邊的花壇上坐著一個(gè)老奶奶，就跑過(guò)去問(wèn)她“奶奶，問(wèn)一下，往宋城怎么走？”那個(gè)奶奶好像沒(méi)有聽(tīng)到，我就把聲音放高了幾倍，搜之還碰了碰那個(gè)老奶奶，她抬起頭來(lái)，指了指耳朵又揮揮手，意思就是她聽(tīng)不見(jiàn)，我有些點(diǎn)不好意思，就跑開(kāi)了。

只要生命在于我們身邊的每一個(gè)人的身上，我們就一個(gè)去幫助他，即使他是殘疾人，同學(xué)們讓我們一去關(guān)愛(ài)身邊的殘疾人吧！

與你同行作文7

在不久前，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，她是一個(gè)盲人，先天性的，我十分敬佩她，因?yàn)樗幸活w上進(jìn)的心，她熱愛(ài)生活，她不怕困難，她只有12歲。她叫玲玲。

她長(zhǎng)得很清秀，月牙兒般得眉毛小有一雙漂亮的大眼睛，可惜的是，她什么都看不見(jiàn)。我只要一有空就上她家，陪她閑聊。

有一次，她讓我把她扶到外面的椅子上，我小心翼翼的`扶著她，把她放在椅子上，那天，陽(yáng)光明媚，她開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“小凡，我知道到太陽(yáng)是怎樣的了，又圓又亮的，對(duì)不對(duì)？”我看著她，她笑的十分開(kāi)心，如銀鈴似的笑聲，我對(duì)她說(shuō)：“對(duì)。”我問(wèn)她：“玲玲，你開(kāi)心嗎？什么也看不見(jiàn)?！彼⑿χf(shuō)：“開(kāi)心，盲了有如何，我的心又不盲，我的心可以看見(jiàn)萬(wàn)物?！蔽椅⑽⒁徽！澳阒绬幔课易罹磁宓娜耸呛悺P勒，我只是一個(gè)盲人罷了，她呢？她又盲又聾，她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言，還發(fā)表了《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》，她是那么勇敢，那么頑強(qiáng)，我為什么不可以成為第海倫·凱勒呢？我一定要好好學(xué)習(xí)，我相信，她可以，我也可以的?！蔽以谒劾锟匆?jiàn)了對(duì)未來(lái)的憧憬。對(duì)未來(lái)的期盼。

有些人有健全的雙眼，卻不懂珍惜，有時(shí)候，盲人比我們“看”見(jiàn)的還多。這是一個(gè)12歲女孩說(shuō)出的話，多么不可思議啊，這是一個(gè)殘疾人對(duì)生活的渴望。對(duì)知識(shí)的渴望，更是對(duì)自由的渴望。

殘疾又如何？大家要一起給他們鼓勵(lì)，讓他們和健全人一樣，快樂(lè)的生活。

與你同行作文8

歲月的滄桑，時(shí)間的變遷，是否有誰(shuí)曾與你并肩同行，是像園丁一樣無(wú)私栽培我們的老師們？還是上課陪我們吸取知識(shí)，放學(xué)陪我們?cè)谙﹃?yáng)下奔跑的朋友們？呵！不管怎樣，與我同行的，一定是我那嚴(yán)厲而不失關(guān)愛(ài)的我的父親。

我的父親有著雙濃厚的眉毛，一雙炯炯有神的雙眸總是閃著嚴(yán)厲的光，可能因歲月的洗禮，他的臉上留下了道道滄桑。

記憶中，小時(shí)候的我總喜歡在我的父親空閑的`時(shí)候用小手牽著我的父親的大手，吵著要去玩，而我的父親也像個(gè)孩子一樣去陪我。

上了小學(xué)，我的父親總是替我背著書(shū)包，和我無(wú)論刮風(fēng)下雨都騎車(chē)去學(xué)校，因?yàn)槲蚁矚g美術(shù)，他又給我報(bào)了個(gè)美術(shù)班，讓我更好的接受知識(shí)。

記得那次，美術(shù)班開(kāi)課，我的父親騎著他的自行車(chē)帶我去上課，我就坐在后座上，邊說(shuō)話邊拍著手唱幾句，晶瑩的小雪花仿佛也在細(xì)細(xì)體會(huì)這父子倆融洽的氣氛，在風(fēng)中不禁挑起了華爾茲，然而沒(méi)人能想到在這美麗的冰雪世界后，災(zāi)難正慢慢襲來(lái)。

天上的雪越下越大，把地面堆積的厚厚的，我的父親的車(chē)子在雪中越騎越慢，從家到學(xué)校短短的路程一下子艱難了許多，眼看著不遠(yuǎn)的學(xué)校在雪中像一座飄渺的仙山閣樓，遙不可及，這是，我的父親做出了個(gè)偉大的決定——棄車(chē)背我去上學(xué)，他整理了下衣服，抖了抖沾滿雪的帽子，給我圍上了圍脖，便背著我邁出了堅(jiān)定的步伐，無(wú)情的狂風(fēng)像刀子一樣劃著我的父親的臉，我的父親咬緊牙關(guān)，而我在我的父親還有體溫的背上幸福的睡著了，也許是因?yàn)檫@偉大的父愛(ài)感動(dòng)了上蒼，我不但沒(méi)遲到，我的父親的自行車(chē)也在那安然無(wú)恙。

獨(dú)自走在歲月的倒影里，驀然回首，想起與我同行，與我歷經(jīng)風(fēng)霜雨打的老爸，我無(wú)比自豪。

與你同行作文9

曾多少次在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)一個(gè)不一樣的自己，那個(gè)遠(yuǎn)離了一切瑣事，只擁有著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，被身邊的人不斷稱贊的人?？墒蔷七^(guò)之后便有愁，夢(mèng)過(guò)之后還是那個(gè)在現(xiàn)實(shí)里充滿幻想?yún)s又從不曾努力過(guò)的壞男孩。總是沉迷在那些不存在的事物中遐想，明知上演著荒唐的一幕，而又把心跟隨著情節(jié)跳動(dòng)，有時(shí)甚至在問(wèn)自己，是誰(shuí)？在哪兒？去哪兒？卻又久久地在街頭徘徊。

還好遇見(jiàn)了你，只有走在你的腳印里，我的心才會(huì)得到平靜。

曾記得你這么對(duì)我說(shuō)“如果你有喜歡的事，那么你就放手去做吧，我會(huì)以我最大的努力去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想?！笨上М?dāng)時(shí)我還年幼，心頭踴躍的僅僅是能買(mǎi)自己想要的東西的快樂(lè)，至今回想起來(lái)，才會(huì)偷偷的抹著自己的眼角。是啊，您的一生因?yàn)槲乙苍S就失去了一種色彩，一種曾經(jīng)也許時(shí)刻都擁有的自由。也許正如同徐志摩的“尋夢(mèng)，撐一支長(zhǎng)篙?！蹦赣H您就像那支在我尋夢(mèng)之路上的長(zhǎng)篙，給予我鼓勵(lì)、關(guān)懷和溫暖，沒(méi)有您，也許我會(huì)是如同那個(gè)在雪中苦苦尋找村落的小孩一樣寸步難行。

母親，我覺(jué)得您還有一點(diǎn)笨笨的。每次家中購(gòu)買(mǎi)了什么新奇玩樣的時(shí)候，你總會(huì)像一個(gè)滿懷著好奇心的.小孩子一般，總是擠在最前面去玩弄它，但又總是無(wú)法做得跟我一樣好，我每次都會(huì)勸著您小心，讓我來(lái)，你也總是笑著，輕輕的招手說(shuō)“沒(méi)有關(guān)系?！边@可能跟您性格有關(guān)吧，您總是會(huì)教導(dǎo)我，不要憑著聰明而壞了事，要憑借自己過(guò)人的努力做到最好。就連有時(shí)我都不會(huì)的東西，你都會(huì)一遍一遍的看，直到學(xué)透了才會(huì)教給我。也是因?yàn)槟粩嗟嘏?，我有時(shí)真的覺(jué)得我與您在一步一步遠(yuǎn)離，腳印愈踩愈多。

母親，孩子的欲望永遠(yuǎn)都是超過(guò)自己的父母。我也不亞同，我想只有緊握現(xiàn)在手中的筆，才能趕上您的腳步與您同行。

與你同行作文10

葉與春水同行，嫩了；葉與夏雨同行，綠了；葉與秋風(fēng)同行，紅了；葉與冬雪同行，落了。盡數(shù)我走過(guò)的四千七百多個(gè)日日夜夜，有誰(shuí)與我同行呢？

我是家里獨(dú)生子，嬌生慣養(yǎng)的。尤其是外公，他從我上幼兒園開(kāi)始就接送我。上了小學(xué)之后，看著其他同學(xué)獨(dú)來(lái)獨(dú)往，我心里很不是滋味。終于，到了二年級(jí)，我向外公提出要自己一個(gè)人走著上學(xué)放學(xué)。外公二話沒(méi)說(shuō)，笑著答應(yīng)了。我都沒(méi)料到他會(huì)這么果斷。

當(dāng)時(shí)是冬天，早上又黑又冷。外公給我拿了手電筒和帽子手套，我?guī)鲜痔?、帽子，并沒(méi)有拿手電——學(xué)校不允許拿這類(lèi)東西進(jìn)入校園。

于是我一個(gè)人去闖了。天很黑，路燈還瞪著眼睛?？植赖娘L(fēng)聲嚇得一些還沒(méi)來(lái)得及脫下秋裝的樹(shù)“嘩嘩”地呼喊著。我膽戰(zhàn)心驚地溜過(guò)一個(gè)個(gè)陰森可怕的胡同，尤其是地上鋪了紅磚的'小胡同。走過(guò)時(shí)感到自己像一個(gè)盜墓者，小心翼翼地走在墓道上，還需提防暗處的機(jī)關(guān)。我后悔了，略加思索后決定返回。一掉頭，看到一個(gè)瘦高的人。他因我停住而停住了。頓時(shí)，自然界各種反面形象涌現(xiàn)在我腦海中，把我嚇得在叫一聲后不假思索地向?qū)W校跑去。

我平安到達(dá)了學(xué)校，驚恐之后是一股自豪。中午放學(xué)時(shí)，我沒(méi)有看到外公，于是抬頭挺胸，大步向家走去。

這時(shí)與早上不同了。梅花向我招手，麻雀向我點(diǎn)頭，我得意得如同戰(zhàn)勝歸來(lái)的勇士。若是沒(méi)有早上的膽戰(zhàn)心驚，我中午回家絕不會(huì)如此。不一會(huì)，我回到家中，沒(méi)看到外公。想必是去設(shè)計(jì)圖紙了。姥姥卻說(shuō)：“他去接你了，你沒(méi)看見(jiàn)？”我先是一愣，之后外公推門(mén)而入，面帶笑意。我方知早上那個(gè)瘦高的人正是外公。

五年了，我不知“獨(dú)自”走過(guò)幾個(gè)來(lái)回，但我堅(jiān)信，外公始終在與我同行。

與你同行作文11

時(shí)光如水，生命似歌。在流水與歌聲中我漂上了十七歲的小島。在島上，我偶然發(fā)現(xiàn)公元二零零七年六月二十二日的那張日歷上寫(xiě)滿同學(xué)的名字：龍楠哲寶高老大小飛大仙小朱，諸如此類(lèi)——全是綽號(hào)。上面有小字標(biāo)注：中考。

咦！中考？

當(dāng)黑板右側(cè)出現(xiàn)陌生的“距中考100天”時(shí)，我還暗想：還有十個(gè)十天，早著呢！同學(xué)們也一副滿不在乎的'樣子……

那個(gè)鮮紅的“100”經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次改動(dòng)之后，變成了天藍(lán)的“34”。我每次看到它便打怵，Miss楊每次說(shuō)三十郎當(dāng)天兒時(shí)，我的中考同行者便一起喊：“老師，快講課吧，別說(shuō)了！”有的同學(xué)怕這位“嘮叨老師”在說(shuō)下去，緊著喊：“下一題選A！”一天Miss楊在上課前瞅了一眼倒計(jì)時(shí)，剛想說(shuō)三十郎當(dāng)天兒時(shí)，發(fā)現(xiàn)只剩下26天了……

那幾天每天下午都悶得慌，但“好心”的Miss楊，Mr張和Miss李卻偏偏來(lái)“搶”自習(xí)課，搞得我們頭暈?zāi)X脹，不知所措。

我們甚至顛倒黑白——下課時(shí)做題，上課大聲喊答案。

當(dāng)?shù)接?jì)時(shí)由26變?yōu)?時(shí)，我們對(duì)它已經(jīng)很熟悉了，我們藏在心中緊張的種子也已暴露，同行者學(xué)不進(jìn)去習(xí)了，班機(jī)里花花綠綠的同學(xué)錄早已“漫天飛舞”……

老唐說(shuō)過(guò)，要像蝸牛一樣無(wú)論在何時(shí)也不停地向前！老師們還教我們學(xué)會(huì)坦然，他們說(shuō)，結(jié)果沒(méi)那麼重要，重要的是在這一過(guò)程中有所收獲。

于是，中考同行者們學(xué)會(huì)了坦然。

中考來(lái)了，中考同行者一起去闖；中考走了，我們依然坦然。

……

挑戰(zhàn)中考，與你同行，我無(wú)所畏懼！

與你同行作文12

曾幾何時(shí)，在人海茫茫的路途中迷失了方向，是爺爺?shù)氖譅恳易呦蛘_的道路。曾幾何時(shí)，在萬(wàn)丈高的懸崖徘徊，是爺爺呼喚著我才勇敢的活下去。曾幾何時(shí)，在荊刺的路上行走，是爺爺陪伴著我與我同行?，F(xiàn)在，他老了，我長(zhǎng)大了。回憶與爺爺生活的18年，我要一直陪著他，讓他快樂(lè)的活下去。

前8年，奶奶去世了爺爺整天以淚洗臉，我的心像被針刺著一樣好痛。我表面看起來(lái)很堅(jiān)強(qiáng)的樣子去安慰爺爺讓爺爺也有個(gè)伴，不要讓他那么孤單難過(guò)。幾天后，他的兒子又到外面奔波，爺爺依然不舍，我跟爺爺說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”爺爺竟把頭發(fā)剃了，留著多年的胡子也剃了。真是剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。這種相見(jiàn)時(shí)難別亦難的心情。于是，每天陪著爺爺跑步讓爺爺?shù)男那楹眯讉€(gè)月過(guò)后，爺爺像往常一樣開(kāi)朗。我生病時(shí)，爺爺也照顧我，我們過(guò)著互相幫助的生活。

今年2月，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。黃昏時(shí)，，爺爺突然病了，喘不過(guò)氣來(lái)了。我急的滿腦都是救命，家里只有我和爺爺。世間自有真情在，鄰居家的叔叔搭我爺爺去看病，醫(yī)生說(shuō)爺爺要住院，然后我的心平靜下來(lái)了。有很多的`女孩子都厭煩老人家，都不愿意去照顧，而我呢？已其相反，我一點(diǎn)都不嫌棄他，半夜我?guī)退鼓?，他醒?lái)時(shí)我陪他聊天。爺爺說(shuō)：“有你這個(gè)乖孫女就夠了，我不需要任何財(cái)富。”我笑了，這么多年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨都是我陪著爺爺，我很幸福。

在未來(lái)的日子里，還有很多風(fēng)風(fēng)雨雨需要我和爺爺一起面對(duì)。我不怕未來(lái)的道路，我要挑戰(zhàn)它，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧……

與你同行作文13

你是春風(fēng)，吹散我心中的陰霾；你是明月，照亮我前進(jìn)的道路；你是雨水，滋潤(rùn)我干涸的心田；你是大海，包容我無(wú)知的過(guò)錯(cuò)；你是明鏡。映照我成長(zhǎng)的步伐。

小時(shí)候，每當(dāng)夜幕降臨，我總喜歡依偎在你的懷里，傻乎乎的望著天空中那幾顆搖搖欲墜的星星，這時(shí)你總會(huì)給我哼：“黑黑的`天空低垂……”我就會(huì)隨著你的歌聲甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，你看著我熟睡的的小臉，淡淡的微笑蕩漾在你的嘴角。

上幼兒園了，你牽著我走進(jìn)校門(mén)，我睜大眼睛望著周邊陌生的一切，你輕輕地拍了拍我的頭，把我的手交給了一個(gè)面目和善的老師，年幼的我還不知道即將與你分離。只是張著小嘴呆看著你的背影，可在學(xué)校到了不到半天，我就開(kāi)始哭鬧，我到處找你，一種無(wú)助的感覺(jué)充斥在我的心中。無(wú)奈，老師只得讓你把我領(lǐng)回家?；丶业穆飞希銢](méi)有怪我，依然微笑著，卻有那么一絲絲不易察覺(jué)的憂傷。

時(shí)間在流逝，我慢慢長(zhǎng)大了，你不用再為我擔(dān)心了，我可以一個(gè)人準(zhǔn)備早餐，一個(gè)人去上學(xué)，一個(gè)人回家，而我們之間的交流卻慢慢變少了。我有心事不愿與你分享，有秘密也不愿向你傾訴，我開(kāi)始厭煩了你的嘮叨、厭煩了你苦口婆心的勸告，我向你發(fā)脾氣，把自己鎖在一個(gè)房間里，你就站在門(mén)外，但我們之間似乎總有一道無(wú)法逾越的鴻溝。你輕輕的敲著門(mén)，滿懷歉意的乞求我開(kāi)門(mén)，淚水不由自主地流出來(lái)，我打開(kāi)門(mén)沖向你的懷抱，你緊緊地?fù)е?，雙手輕撫著我的背，我這才明白，你總會(huì)寬容地原諒我，無(wú)論我有什么過(guò)錯(cuò)。??！媽媽！你那寬廣的胸懷一直包容著我的一切！

與你同行的日子，我無(wú)比的幸福，我們一同快樂(lè)。每一次，是你，帶著我走向光明；每一次，是你帶給我自信，你淡淡的微笑，將永駐我的心田！

與你同行作文14

今天，我與爸爸媽媽參加了20xx年蘇州工業(yè)園區(qū)留學(xué)生聯(lián)誼會(huì)暨慈善拍賣(mài)午宴。

一路上，爸爸告訴我：“舉辦方希望通過(guò)一系列愛(ài)心慈善活動(dòng)籌集一定數(shù)額的善款，并最終籌建一所希望小學(xué)，為貧困地區(qū)的失學(xué)兒童提供接受教育的機(jī)會(huì)。

不一會(huì)兒，我們來(lái)到建屋國(guó)際大酒店，先購(gòu)買(mǎi)了愛(ài)心卡。愛(ài)心卡一張100元，它是傳遞愛(ài)心的橋梁，奉獻(xiàn)愛(ài)心的見(jiàn)證。愛(ài)心卡分主券和副券，卡上標(biāo)有編號(hào)。屆時(shí)，我們能憑在卡上的編號(hào)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。

拍賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了。主持人出示了一個(gè)英國(guó)洋娃娃、一副兒童高爾夫球桿和一只HELLOKITTY拉桿箱。捐獻(xiàn)者是爸爸的朋友朱伯伯。他上臺(tái)介紹了這些東西都是他女兒小時(shí)候用過(guò)的。起拍價(jià)：500元，“我出508元！”“我出558元！”最后588元被一個(gè)阿姨“搶”走了------。

輪到大家期盼的.中間休息抽獎(jiǎng)時(shí)間了！獎(jiǎng)品也是參加者捐出的，是五臺(tái)車(chē)載MP3?！?11號(hào)”主持人報(bào)道，“我”，我立刻走上臺(tái)，領(lǐng)了MP3，笑嘻嘻地、蹦蹦跳跳地跑向媽媽。

“這是張蔡琴簽名的CD------”主持人還未說(shuō)完，身邊的爸爸媽媽已經(jīng)都舉起了手，“起拍價(jià)200元！”“我出208元！”有個(gè)阿姨搶在我們前面報(bào)價(jià)，“我出258元！”媽媽大聲說(shuō)。“268元”“278元”“318元”最后媽媽以318元拍到蔡琴簽名唱片。爸爸對(duì)媽媽豎起了大拇指------。

今天的拍賣(mài)會(huì)，共籌集善款3萬(wàn)多元，每一個(gè)人的一點(diǎn)幫助，也許會(huì)改變一個(gè)小孩的命運(yùn)！

贈(zèng)人玫瑰、手有余香。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同努力，關(guān)愛(ài)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，心存感恩，與愛(ài)同行！

與你同行作文15

在我還在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，是你為我敞開(kāi)了大門(mén)，讓我感到心靈的溫暖；現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，你還是我最忠心的朋友。那就是你——鋼琴。

你還是否記得，爸爸每天坐在我身旁，督促我彈琴。每天兩個(gè)小時(shí)多，一天一天就是這樣過(guò)去了。小時(shí)候的記憶大多是你，是你帶領(lǐng)我步入音樂(lè)的殿堂。

哆來(lái)咪發(fā)唆拉西，還是這七個(gè)音，它們譜成了一首心靈之歌。當(dāng)我的手指放在琴鍵上時(shí)，是你感化了我，讓我自由地飛翔在音樂(lè)的極樂(lè)世界里。命運(yùn)讓你做我的'守護(hù)天使，決定我的一生離不開(kāi)你。

漸漸的，我長(zhǎng)大了。

我開(kāi)始考驗(yàn)自己。每一次考級(jí)，就是檢驗(yàn)我的水平。每一次比賽，讓我開(kāi)闊眼界，明白了”一山更比一山高”的道理。我忘不了那一次鋼琴比賽，我得了浙江賽區(qū)金獎(jiǎng)！這是我在鋼琴生涯邁出的第一步，自從在了你，我開(kāi)始自信。

由于小的時(shí)候彈得不好就會(huì)被爸爸打，這造成了我的心病，但我發(fā)現(xiàn)自己彈得比別人好的時(shí)候，感情比別人好的時(shí)候，心里便是對(duì)爸爸的感激。如果不付出百倍的努力，怎么能收獲累累？

莫扎特，貝多芬，車(chē)爾尼，海頓，李斯特等作曲家的作品都堪稱一絕。那種抑揚(yáng)頓挫的感覺(jué)能讓人忘記一切，而創(chuàng)造這一切的，是音樂(lè)家的靈感和鋼琴。8年了，你無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我，傷心，快樂(lè)，痛苦，生氣，都有你倍伴，真的，與你同行的感覺(jué)真好。

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