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那些花兒作文匯編15篇

發(fā)布時(shí)間：2024-11-18 19:22 作者：admin 點(diǎn)擊：【字體：大中小】

那些花兒作文匯編15篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的那些花兒作文，歡迎大家分享。

那些花兒作文1

那些天，你很難過(guò)。

突然覺(jué)得時(shí)光一瞬老去，早已不復(fù)回了。

曾經(jīng)最友好的朋友，早已死在某年某月某個(gè)河床，任由風(fēng)雨沖刷，所以你固執(zhí)地認(rèn)為你是不快樂(lè)的'。因?yàn)槟愕呐笥言缫阉廊ァＤ阌衷谌沼洷旧虾鷣y涂鴉，一些無(wú)聊的詩(shī)句，一部精心策劃撲朔迷離動(dòng)人心弦的小說(shuō)，卻終究發(fā)現(xiàn)自己無(wú)能為力。

那些天，陽(yáng)光明媚且憂傷，彩虹掛在天邊。魚(yú)兒活蹦亂跳，小鳥(niǎo)自由地飛翔，落葉嘩嘩地飄凌，還有長(zhǎng)椅上男孩與女孩分手的諾言，那些語(yǔ)言，那些灰色冰冷的語(yǔ)言“你的文字為何如此憂郁?！薄耙?yàn)槲业男脑谏钏斓谋涞暮诙蠢铮换疑^望的風(fēng)吹過(guò)”。

“那些怎么才能使它感到不再冰冷?！?/p>

“它不可能感到溫暖，因?yàn)槲以缫褳槲覑?ài)的女孩流干了眼淚，傷口遲遲不肯愈合?！?/p>

那些天，你試圖把你說(shuō)的難過(guò)與不滿對(duì)世界喊出來(lái)。

可是世界空蕩蕩的沒(méi)有回聲。

那些天你流干了眼淚，直到荒蕪的盡頭。也許你太擅長(zhǎng)，卻唯忘不了憂傷?！?/p>

“你的文字太過(guò)憂傷，你能不能夠陽(yáng)光點(diǎn)。你應(yīng)該不以物喜不以己悲?！崩蠋熑缡钦f(shuō)。

“難道我連憂傷的權(quán)利也沒(méi)有嗎？”你如是說(shuō)。

長(zhǎng)長(zhǎng)的幸福，長(zhǎng)長(zhǎng)的憂傷?；业奶?，地的藍(lán)。這是你內(nèi)心的那片天空，這是你生命中的色彩。

好想離開(kāi)這里，可你已無(wú)路可逃。生活這張網(wǎng)很大，網(wǎng)住了你這只美麗的蝴蝶也網(wǎng)住了一切。蝴蝶，美麗是留給別人看的，憂傷與死亡留給自己，我不想做敗給生命中的那只蝴蝶，我只愿飛過(guò)倉(cāng)海。潔白的試卷，留下血色的分?jǐn)?shù)，盡是老師的遣責(zé)，盡管你努力了卻得不到認(rèn)可，你很勇敢不難過(guò)。青春有夢(mèng)的權(quán)利，難道就沒(méi)有憂傷的權(quán)利嗎？

希望下一季節(jié)，所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

希望明年春暖花開(kāi)。

希望一切都好。

那些花兒作文2

樸樹(shù)在唱：“那片笑聲讓我想起我的花兒”。我想起了我的花兒，在那個(gè)小小年代，花兒們生長(zhǎng)在最最純潔的土壤，開(kāi)出最最美麗的花兒。

美麗讓人窒息的藍(lán)色妖姬

她是玫瑰，有刺，常讓人鮮血淋漓，卻又無(wú)比鐘愛(ài)。她的千嬌百媚是常人難以駕馭的。她有一雙如狐媚子的眼睛，她笑起來(lái)會(huì)讓你忘記她的刺。她是一個(gè)多么多愁善感的人。可她并不柔弱，更不會(huì)像林黛玉一般蹲在落紅之前輕嘆“今日葬花知是誰(shuí)，明日葬儂知是誰(shuí)?！敝皇撬偸强?，看小說(shuō)哭，想起故人會(huì)流淚，參加完同學(xué)聚會(huì)會(huì)在一幫人的身后幽幽輕泣。她的心思多么細(xì)膩，就像玫瑰花瓣那么絲滑的觸感，她曾在我的小小時(shí)代留下那么多小小背影，小小足跡，讓我如何放下她呢？

最最明亮的小雛菊

小雛菊總是沒(méi)有長(zhǎng)高，卻總是能給我那么多的正能量。小雛菊是一個(gè)容易喜悅的家伙?？傆腥丝渌廾礉衽渖弦浑p水汪汪的靈動(dòng)的'大眼睛很美，她也不會(huì)哭泣于人前。就算在畢業(yè)時(shí)，充斥著憂傷離別氣氛的校園處處有人在哭泣，她也愣是抱著我笑了半個(gè)鐘頭，很像雛菊，總是在笑。一直沒(méi)有跟她說(shuō)：不要以為我不知道，頭擱在我肩膀的你早已淚流滿面，淚水早已沾濕我的衣裳。

我以后也不會(huì)告訴她，我要她一直是那個(gè)笑容明媚的小雛菊，我要她永遠(yuǎn)在我指尖閃耀。

永不融化的雪花

她總像雪花，是在凜冽寒風(fēng)中搖曳生姿的雪花。她仿佛天生的傲骨。她仿佛仙子，在云端俯視眾生。她堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，正直善良。她有超于常人的毅力與勇氣。可以說(shuō)，她是我小小時(shí)代里最耀眼的太陽(yáng)。

她也是愛(ài)笑的，盡管她笑起來(lái)眼睛都看不見(jiàn)了，我時(shí)常感覺(jué)她像佛?？墒撬钦嬲难┗?，跌入你的衣領(lǐng)便會(huì)讓你領(lǐng)悟何為徹骨。她很白，靜默時(shí)像一尊瓷娃娃。她有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，就像雪花不干于融入河流。她會(huì)有站上巔峰的一天，她將站在她想在的地方，她將成為我所希冀的模樣。

樸樹(shù)在唱：“我曾以為我將永遠(yuǎn)守在她身旁。”我也曾以為會(huì)陪伴她長(zhǎng)大，共同成長(zhǎng)的大時(shí)代的四棵并肩聳立的大樹(shù)。如今我們散落在天涯，人海茫茫，我也找不出她們?cè)诤畏?。心中的那個(gè)小小時(shí)代，我的小小花兒，漸行漸遠(yuǎn)。

愿你們茁壯成長(zhǎng)，愿我永遠(yuǎn)在你們心上，就像你們?cè)谖倚姆俊?/p>那些花兒作文3

曾經(jīng)想去擁抱一朵花的溫暖，哪怕是貼在臉頰，讓那沁人心脾的花香自由散發(fā)。

曾經(jīng)想去感受一棵樹(shù)的偉大，哪怕是倚在枝干，讓那碧綠寬大的樹(shù)葉自由搖動(dòng)。

曾經(jīng)想去傾聽(tīng)一片海的呼喚，哪怕是坐在沙灘，讓那澄澈清涼的海水自由奔跑。

但是我不行，我曾經(jīng)是一個(gè)悲觀主義者，我對(duì)很多事情沒(méi)有懷著太多的期待，甚至餓哦寧愿等待最后悲傷的結(jié)局。我幻想我可以快樂(lè)，擁有一顆快樂(lè)的心，在操場(chǎng)上奔跑，在走廊間跳躍，可以和別人不一樣的心態(tài)去感受那份我心中自在的快樂(lè)。但是我做不到，我總是習(xí)慣了以悲傷掩蓋一切，在深夜無(wú)人知曉的那個(gè)角落里放聲哭泣。我習(xí)慣了這樣的生活，我認(rèn)為這就是我的全部。

直到有一天，好友勒過(guò)來(lái)拍了我一下說(shuō)：“你真的不開(kāi)心么？要不我?guī)闳ネ?？”我答?yīng)了，原來(lái)她是帶我來(lái)游樂(lè)園玩，確實(shí)這是一段美好的.回憶，想起小時(shí)候那么開(kāi)心快樂(lè)，不就擁有一顆快樂(lè)的心么，怎么長(zhǎng)大了就沒(méi)了呢？在游樂(lè)園玩了一下午：海盜船，過(guò)山車，碰碰車，大轉(zhuǎn)盤(pán)，好玩又刺激。好友問(wèn)我：“怎么，開(kāi)心么？”“當(dāng)然，好久沒(méi)來(lái)玩過(guò)了，真刺激，太開(kāi)心了！”“但是你要的不是這個(gè)，這是別人給你的，你需要的是你心底真正的快樂(lè)，就像擁有一顆快樂(lè)的心！”“快樂(lè)的心，這好像已經(jīng)離開(kāi)我好多年了，還找的回來(lái)嗎？”“只要你想找，其實(shí)它一直都在那里等著你發(fā)現(xiàn)。”勒的話確實(shí)引人深思，可我卻不了解。

快樂(lè)的心，我一定要找到你。帶著這句話我踏上了軍訓(xùn)的旅程，一路上就傳來(lái)一陣陣哭聲。A說(shuō)“哎呀，熱死了，痛死了，不走了不走了?！盉說(shuō)“這什么鬼地方啊，早知道我就不報(bào)名來(lái)了，真是的?！蔽艺f(shuō)“雖然苦了點(diǎn)，熱了點(diǎn)，但大家在一起還是很開(kāi)心啊！”我猛然一抬頭，原來(lái)我找到了快樂(lè)，它真的一直就在我身邊，“我很快樂(lè)，我是個(gè)快樂(lè)的人”我對(duì)著天空大聲喊。

曾經(jīng)那些幻想，哪些花朵，大樹(shù)，海洋我不必在去奢望，因?yàn)槲沂莻€(gè)快樂(lè)的人，我有一顆快樂(lè)的心，一顆陽(yáng)光下跳動(dòng)的心。

那些花兒作文4

我們家的院子里種滿了色彩各異的花，一朵朵白色的小鈴那是野茶花，爬在圍墻上的那一片片粉紅是三月香。那一顆顆在寒風(fēng)白雪中歡笑的黃色精靈就是臘梅。這一簇簇芬芳都是祖父用純真、善良、美好種植的。

祖父很喜歡養(yǎng)花，記得要是遇上趕集的時(shí)候他總要去花卉市場(chǎng)選一些自己喜歡的花，然后步履蹣跚的回到家和祖母一起高興的把這些花兒栽種在院子里。每天清晨天色微明，祖父就起來(lái)為這些花澆水了，他告訴我，“這些花兒早早就醒了，我們要及時(shí)給它們水分就像人們要吃早飯一樣，黃昏同樣要讓它們盡情的喝水因?yàn)橛辛俗銐虻乃?，這些花兒才能美美的睡上一覺(jué)”。

我最喜歡的就是臘梅了，只要花苞微微綻開(kāi)就會(huì)有一陣陣迷人的香味頓時(shí)滲入五臟六腑直到整個(gè)靈魂。十來(lái)天以后就會(huì)看見(jiàn)這一朵朵黃色的小花伴著寒風(fēng)輕輕的飄落下來(lái)就像一串串發(fā)黃的故事。這時(shí)心中總有一些失落。祖父告訴我，花開(kāi)花落就和人的生命一樣，一朵花開(kāi)放就是漫漫人生路的開(kāi)始，我們的.人生一定要像這些臘梅一樣在嚴(yán)寒中留香，在逆境中微笑。這些隨風(fēng)飄落的花瓣，混著冬日的綿綿細(xì)雨融入土地，化作養(yǎng)料來(lái)年定會(huì)再次綻放出新的生命。

并不是每一種花都能像臘梅那樣耐寒，所以每逢冬天來(lái)臨的時(shí)候祖父就會(huì)為這些花兒搭上防寒的竹篷。待到來(lái)年溫暖時(shí)再拆掉它們，好讓這些生命沐浴燦爛的陽(yáng)光。

有一次祖父生病了，住進(jìn)了醫(yī)院。病情剛剛穩(wěn)定就嚷著要回家，說(shuō)是聞不慣醫(yī)院里的藥味。其實(shí)他是放心不下他的那些花兒。他剛回到家就在院子里到處轉(zhuǎn)，待到他看完了，才放心的坐在藤椅上讓我為這些花兒澆些水。

一切事情來(lái)得都那么突然?？旆攀罴俚臅r(shí)候姐姐打來(lái)***說(shuō)祖父走了。我哭著跑回家，跪在他的靈堂前。淚水伴著思緒回憶著他曾經(jīng)帶給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。眼晴不知不覺(jué)的就注視著那些花兒。沒(méi)有一絲風(fēng)而花瓣卻飄落一地，厚厚的一地。這時(shí)還有無(wú)數(shù)的花瓣盈落半空，難道花兒們也通人性。這是它們?cè)诳奁?！我在祖父的墳前放了兩盆他最喜歡的月季，讓它們永遠(yuǎn)陪伴著他。

現(xiàn)在我也喜歡養(yǎng)花，像祖父一樣每天為這花兒澆水。我同樣也會(huì)使粉紅的三月香爬滿墻。同樣會(huì)使傲寒的臘梅飄然散流香，但愿這些花香能飄到天堂，帶去我對(duì)祖父的思念。

那些花兒作文5

那些花兒雖早已散落天涯，但她們留下的芬芳，在后來(lái)的歲月中，歷久彌新。

——題記

榕榕是一株盛放在黑夜，與黑夜對(duì)峙的曼陀羅。曼陀羅花白色，它以一種悄然的方式在黑暗中綻放。它的潔白與獨(dú)特在暮色沉重的天空下顯得很是堅(jiān)貞?？氨忍炜罩幸鄣模W爍的明星。在那些個(gè)寂靜寥落的夜晚，一路的潔白，清晰而又深刻地點(diǎn)綴著前路的方向，那是夢(mèng)開(kāi)始的地點(diǎn)。也是那個(gè)高潔的人留下的芬芳。

小蒲是一朵溫暖又執(zhí)著的向日葵。向日葵的生長(zhǎng)離不開(kāi)太陽(yáng)，所以它也就一心向陽(yáng)?？v使身后有多么迷人絢麗的風(fēng)景，它也不改初心。即使有萬(wàn)千種誘惑在它周圍環(huán)繞，萬(wàn)千種不利因子把它包圍，它也會(huì)用它的堅(jiān)忍與樂(lè)觀去一一化解。它渴望陽(yáng)光的青睞，卻又不會(huì)止步不前，等待施舍。它只會(huì)用它自己的方式去追逐，去證明它可以。等到那一天，在萬(wàn)里晴空下，揚(yáng)起它驕傲的頭，接受太陽(yáng)的洗禮與饋贈(zèng)。而在那之前的風(fēng)雨無(wú)阻都化為了更加堅(jiān)實(shí)的自信，一路伴隨它繼續(xù)前行。它走過(guò)的路雖然會(huì)消失不見(jiàn)，但那一路留下的熱淚、灑過(guò)的熱血統(tǒng)統(tǒng)被時(shí)間蒸發(fā)，融進(jìn)空氣里，緩緩地刺激著我的神經(jīng)。原來(lái)，那也是另類的一種芬芳。

阿珠就是山崗上最普通，也是最簡(jiǎn)單的蒲公英。因?yàn)榧?xì)小，又沒(méi)有玫瑰的那種嬌艷，又不似荷花的嬌羞，更不是百合的純粹。它混跡于鄉(xiāng)間雜草野花中?？伤闹幸彩菨M滿的期待。期待長(zhǎng)大，期待飛往更高遠(yuǎn)，廣闊的藍(lán)天，去一睹世界的姹紫嫣紅，各種琳瑯。它敢于從本質(zhì)上界定自己——普通但堅(jiān)強(qiáng)，積極又向上。它徒步走向遠(yuǎn)方。不忘過(guò)去，不畏未來(lái)。它的思想是種有魔力的.東西，散發(fā)出更加濃郁的香味。那種芬芳，是任何人都難以抗拒和忘記的。

那些花兒雖已各處飄散，去追逐它們的夢(mèng)想。但它們的痕跡在后來(lái)的人眼里并沒(méi)有消逝。而是化為一種更美好的東西，牽引著那些還處在迷惘，失落的人們。它們的榮光在歲月的揉搓下，更顯輝煌。

后來(lái)的人們，尋著這些芬芳，也就成了它們。像她們一樣地榮光，輝煌。

那些花兒作文6

那些花兒……

“有些故事還沒(méi)講完，那就算了吧。那些日子在歲月中，已難辨真假……”初聽(tīng)這首歌時(shí)，有一種落花流水的憂傷，好像聽(tīng)到了流水的聲音和一些女孩兒風(fēng)一樣的笑。每聽(tīng)一遍，我的心便會(huì)微顫一下；每聽(tīng)一遍，我的臉上總掛著微笑。

我想，每個(gè)人都是一朵花，也都應(yīng)該擁有一朵花兒的。有的朋友說(shuō)，我是一朵向日葵，永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光，散發(fā)活潑朝氣，在溫暖的陽(yáng)光下放肆的舞蹈、跳躍。我微笑著，在我即將過(guò)去的六年小學(xué)生活之中又何嘗不是她們——可愛(ài)的花兒陪我度過(guò)。

一串紅是我生活中之間，再也沒(méi)有了當(dāng)初鮮活的摸樣。思念如同潮水般向我涌來(lái)，沖蕩著那些模糊的'剪影，當(dāng)我想去拾起那些記憶碎片時(shí)，潮水又猛然退去，除了眼角的苦澀，什么也沒(méi)能留下。

“她們已經(jīng)被風(fēng)吹走散落在天涯……”我知道這世上沒(méi)有什么是永垂不朽，我們的故事也終將會(huì)有落幕那天。但，世上雖無(wú)未完結(jié)的故事，人卻有顆永不死的心，不是嗎？若花兒即將枯萎，不如在她隨風(fēng)飄落之前，將搖搖欲墜的花朵摘下來(lái)，夾在記憶的書(shū)頁(yè)里，永不凋零，供我懷念。

我的那些花兒啊，我思念你們，思念那些模糊卻清晰的時(shí)光。不知花蔓那頭的你們，是否也會(huì)思念那娉婷的花兒呢……

那些花兒作文10

當(dāng)我從你身旁走過(guò)的時(shí)候，望著你綻開(kāi)一臉的笑容，在我心里蕩漾開(kāi)來(lái)。盡管不是給我的微笑，我還是微微咧嘴，給你最真實(shí)的笑，只可惜你不知道。因?yàn)樗哪甑牟灰?jiàn)，足以讓你忘了我。

小時(shí)候

小時(shí)候的天總是很明凈，像你的臉。

小時(shí)候的你總是很愛(ài)笑，那么天真，那么那么無(wú)邪。

小時(shí)候是怎樣和你認(rèn)識(shí)的呢？具體的我已經(jīng)有些遺忘了。只記得那是一個(gè)有火燒云的傍晚，有個(gè)小男孩帶著一臉的笑容，要加入我們的捉迷藏。

小時(shí)候的記憶，猶新的`是不變的笑容。

四年了

這四年，過(guò)得怎么樣？有沒(méi)有因煩惱的事而停止微笑呢？

我們像是走逆反時(shí)差的路人，沒(méi)有穿越時(shí)差，沒(méi)有給彼此祝福的微笑，沒(méi)有見(jiàn)面。又像是消失在不同的旋渦之中，抬起頭也沒(méi)能看見(jiàn)你。

夢(mèng)魘·夢(mèng)囈

真沒(méi)想到會(huì)再次遇見(jiàn)你，會(huì)在看見(jiàn)你的笑。

看著你微笑著從我身旁走過(guò)，看著你的身影漸行漸遠(yuǎn)。我很想追上去，打個(gè)招呼?？墒俏覜](méi)有這樣做。只是佇立，望著你遠(yuǎn)去，消失在人潮里。

這樣真實(shí)的境地，在我的夢(mèng)境中也有過(guò)好幾次。每次醒來(lái)，我都會(huì)做個(gè)短暫的思考：為什么在夢(mèng)里我還這么膽怯？為什么在夢(mèng)里我也不和他打個(gè)招呼？然后在半醒的狀態(tài)下，小聲的夢(mèng)囈：他，應(yīng)該過(guò)得還好吧！

日光傾城

四年中，我并沒(méi)有因?yàn)槟愕牟淮嬖诙X(jué)得日光覆滅。畢竟，我們都有自己生活方式，我不例外，你也不例外。

今天的天氣不怎么好，可是上學(xué)的路上看見(jiàn)你爽朗的笑容一如往昔，心里依舊是晴朗的。如同日光傾城。

現(xiàn)在你忘了我，我不會(huì)抱怨。我們的人生，注定是要經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)地方，遇上新事物，認(rèn)識(shí)新朋友。然后，繼續(xù)生活。

寫(xiě)到這里，我想起四年前養(yǎng)的那些花兒，早已全部枯死。而我也早已不是四年前養(yǎng)花的少年?？赡切┪曳N過(guò)的花兒，已經(jīng)長(zhǎng)在我心里。

后記：那個(gè)男孩是我五年級(jí)時(shí)的朋友兼鄰居，初中后搬家，就再也沒(méi)有見(jiàn)面過(guò)?，F(xiàn)在終于在一個(gè)學(xué)校了，能經(jīng)常見(jiàn)到了，我很開(kāi)心也很滿足。即使成了陌路，但彼此都安靜的存在，不好嗎？

愿我們各自都有美好的一生美好的憧憬。

那些花兒作文11

那片笑聲，讓我想起我的那些花兒。在我生命的每個(gè)角落，靜靜為我開(kāi)著……

靠在窗前，天上的月亮灑下皎潔的銀光，手里捧著那本同學(xué)錄，一頁(yè)又一頁(yè)地翻著，看著那一個(gè)形態(tài)各異的字體，有浮現(xiàn)出那一張笑臉，再看向天空時(shí)，眼前，已是朦朧一片了……

還記得，在五、六年前，我第一次背上書(shū)包，跌跌撞撞地走進(jìn)了教室，在我眼前的，是那個(gè)陌生的環(huán)境，和那一張張陌生的面容。當(dāng)我見(jiàn)進(jìn)教室時(shí)，你們的眼神都從四方匯聚到了我身上，我的.臉“刷”地紅了起來(lái)，找個(gè)空位坐了下來(lái)，而在老師報(bào)了各個(gè)同學(xué)的名字后，我也便與你們漸漸熟識(shí)了……

那一幕一幕出現(xiàn)在了我眼前，傷心的，快樂(lè)的……

那時(shí)，好像是三年級(jí)的時(shí)候，班里的同學(xué)從那時(shí)候起，也沒(méi)有拘束了，大聲笑，大聲鬧。

一個(gè)班那么大，總會(huì)有一些讓人忘不了的同學(xué)。

班里有四大搞怪天王：楊舒嵐、陳其人、虞東東、吳佳琪。、好像就是前兩個(gè)星期前，老師讓我們開(kāi)了一個(gè)介紹詩(shī)的班主題。八個(gè)小隊(duì)，八個(gè)不同的風(fēng)格。而楊舒嵐那隊(duì)是最有意思了，她把PPT做成穿越性，拉了幾個(gè)人上去演。

就在主角（楊舒嵐）去問(wèn)年代時(shí)，演路人的陳其人故裝碰瓷，摔地上，而另一個(gè)路人（虞東東）說(shuō)：“這是何事呀？”還故意加了腔調(diào)，大家都哄堂大笑，而過(guò)了一會(huì)兒，才進(jìn)了主題。

吳佳琪呀，她，就是一大吃貨，幾乎是3句不離吃。前兩個(gè)星期，老師做《伯牙絕弦》，課堂上，讓我們模仿：“善哉，峨峨兮若泰山?！痹炀?，佳琪第一個(gè)舉手，并被老師叫到了。她站起來(lái)，作勢(shì)清了兩個(gè)嗓子，說(shuō)：“善哉，嫩嫩兮若雞腿。”而在這之后，是大家的笑聲，老師搖了搖說(shuō)：“不行，重新說(shuō)。”佳琪沉思片刻說(shuō)：“善哉，脆脆兮若炸雞?！边呎f(shuō)還邊做出向往的表情，而之后，又是大家的笑聲，而老師也只能捂臉，苦臉笑，讓她坐下。

時(shí)光不老，我們不散，雖然我們即將分開(kāi)，但總有一天，我們會(huì)再見(jiàn)的……

那些花兒作文12

曾經(jīng)無(wú)數(shù)次，很累很累；曾經(jīng)無(wú)數(shù)次，覺(jué)得很煩；曾經(jīng)無(wú)數(shù)次，跌倒了就不想再站起來(lái)……但總有無(wú)數(shù)的支持和鼓勵(lì)叫我爬起來(lái)。哪怕對(duì)面是看不見(jiàn)的黑夜，我也會(huì)去相信黑夜中也會(huì)有彩虹。

每一個(gè)人都有沮喪的時(shí)候?；蛟S是因?yàn)閯e人一句話，也可能是因?yàn)椴粫?huì)做一道很難的題，甚至可能是某些莫名其妙的難受。抬起頭，窗外的云都有一點(diǎn)黯淡。趴在桌子上，睡不著，卻不想抬起頭。父母的過(guò)高期望，同學(xué)之間的攀比……每一件事都是那么的壓抑?；叵肫鹱吡艘话氲母咧?，有過(guò)唏噓，更多的是麻木?？墒牵覀兙驼娴膽?yīng)該頹廢嗎？真的應(yīng)該不去面對(duì)嗎？哪怕面對(duì)之后會(huì)很枯燥、很難受，但是請(qǐng)相信，笑道最后的會(huì)是自己。

所有刺眼的的太陽(yáng)都在問(wèn)我們敢不敢去仰望，所有的我們的偶像都在問(wèn)我們敢不敢去接班。寫(xiě)在我們臉上的是神采飛揚(yáng)，是青春，是活力！我們年輕，有什么能難倒我們，我們就是最好的那一個(gè)。只要我們找準(zhǔn)自己的位置，或者學(xué)習(xí)，或者體育，或者藝術(shù)，都可以為我們追尋我們?cè)谠浦税兜膲?mèng)想而拼搏。等到那一天，你觸碰到自己的理想，緊緊的握住，你會(huì)知道，原來(lái)一切的苦難都是為了這一刻的。

身體中的血液讓它澎湃起來(lái)，胸腔中的理想讓它跳動(dòng)起來(lái)！去看看生活中有多少人為自己的夢(mèng)想而努力，他們是多么辛苦卻多么的`幸福。有夢(mèng)想的人永遠(yuǎn)都有動(dòng)力。人不是尸體，我們要的不是行尸走肉的茍且活著，我們應(yīng)該活出屬于自己的未來(lái)！每一個(gè)人的路都不相同，但都可以一樣的精彩。人生不過(guò)短短數(shù)十年，而今我們正是在最精彩的時(shí)代，別害怕苦難，而是笑著對(duì)苦難說(shuō)：“你算什么？我能給你打敗？”

看到別人成功，不僅不要去妒忌，還要不泄氣。別對(duì)自己說(shuō)永遠(yuǎn)都不能像他們一樣，很可能下一次在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的是你，對(duì)，就是你！你可以懷疑任何人，但不要懷疑自己！把那些來(lái)自別人的嘲笑當(dāng)成養(yǎng)料，培養(yǎng)出屬于自己的青春的花兒，要開(kāi)的比任何人都要燦爛。

那些花兒作文13

五彩的焰火讓我想起了那些花兒

在我童年的記憶里靜靜為我開(kāi)放

如今昔日那片土地已沒(méi)有了鮮花

好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏

我居住的大院里，有一個(gè)漂亮的大花園。小時(shí)候我?guī)缀跆焯斓交▓@里玩耍。她真算得上是我童年的玩伴了。

春天，我坐在園中的石凳上，看著掛滿枝頭的迎春花揚(yáng)起嫩黃的小臉，仿佛在說(shuō)：“春天到了，我一定要第一個(gè)把這消息告訴大家！”“真是個(gè)性急的家伙?！蔽倚χ鴮?duì)她說(shuō)。

夏天，花園里最為熱鬧。五彩繽紛的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，他們面向我，仿佛在說(shuō)：“看我美不美？”“美，你們都很美?！蔽艺f(shuō)。我還經(jīng)常在這時(shí)觀察草叢中的.小生靈們?！熬让?！”一株正被一只螞蚱啃食著的小草向我呼救?！翱茨阃膬号?！”我健步向前，一下子就捉住了那只螞蚱。小草擺脫了被吃的命運(yùn)，隨著微風(fēng)輕輕搖晃，仿佛在高興地向我致謝，我心里頓時(shí)充滿了成就感。這時(shí)，手里的螞蚱掙扎起來(lái)，好像在說(shuō)：“你是什么人，壞我的好事，快放開(kāi)我！”“放開(kāi)你？那可沒(méi)那么容易！”我將它握得更緊了。

秋天，花園里再也不像夏天時(shí)那般喧鬧了，幾株金絲菊靜靜地開(kāi)著，花瓣自然下垂，如同瀑布流水。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片金色的樹(shù)葉在菊花間盤(pán)旋著，就像一只只金色的蝴蝶，為花兒起舞，又仿佛在向我揮手告別，之后便降落在地上，隱在落葉叢中不見(jiàn)了?！芭笥?，再見(jiàn)!”我在“沙沙”的風(fēng)聲中悄悄對(duì)他們說(shuō)。

冬天，大雪過(guò)后，花園銀妝素裹，一片寂靜，唯有火紅的臘梅花昂首怒放，在白雪的映襯下煞是好看。這時(shí)我仿佛聽(tīng)到了雪被下的植物們對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)不要打擾我們，我們正在為春天的勃發(fā)積蓄力量?！薄按禾煲?jiàn)！”我悄悄地回應(yīng)。

可就在春天到來(lái)之前，為建活動(dòng)廣場(chǎng)，花園被夷為平地推土機(jī)發(fā)出的那一陣陣“轟隆隆”的噪音打破了冬日的沉寂，也擊碎了那一個(gè)個(gè)燦爛美好的夢(mèng)?；ú輼?shù)木和那些正在冬眠的小生靈們，還未來(lái)得及與我說(shuō)聲再見(jiàn)，就被迫離我而去……

節(jié)日的夜晚，人們?cè)谛陆ǖ膹V場(chǎng)上掛起彩燈，燃放焰火，繽紛的禮花在黑暗的夜空中綻放，我仿佛又見(jiàn)到了那些美麗的花兒，聽(tīng)到它們憂傷地對(duì)我說(shuō)：“朋友，你還記得我們嗎？”

此時(shí)，我感到莫名的惆悵，從心底里默默地問(wèn)了一句——

“朋友，你們還好嗎？”

那些花兒作文14

光陰帶走了流水的故事他改變了許多人。

——題記

4年了，又是一個(gè)煙花春曉的季節(jié)，你可知道我又想到了我們的以前。

我很感謝4年來(lái)你的不離不棄，對(duì)我的包容和忍讓。我很感謝4年來(lái)你一直陪我春夏秋冬一季一季的過(guò)。我很感謝4年來(lái)你對(duì)我的支持和給我的感動(dòng)。我很懷念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就算是身邊沒(méi)有你樂(lè)的現(xiàn)在也依然是的。告別沒(méi)有最好的方式，我們都只是揮揮手就走了，我記得那個(gè)分別的路口，我看見(jiàn)夏天帶著余熱的夕陽(yáng)在你的頭發(fā)上映出金黃色溫暖的光暈。我記得你穿著白色的兔子衫右轉(zhuǎn)彎的背影。這些我都記得。

——時(shí)光的河入海流終于我們分頭走，沒(méi)有哪個(gè)港口是永遠(yuǎn)的停留。

——青春帶走了什么留下了什么聲一片感動(dòng)在心窩。

我感謝上帝還沒(méi)有收回一個(gè)16歲孩子心里僅有的童稚和單純，有你在我覺(jué)的溫暖，打個(gè)最平民的比方；就是那種在隆冬捧著一碗白糖水和烤地瓜的感覺(jué)。質(zhì)樸卻親切。在你不曾參與的歲月里我一個(gè)人過(guò)第一年。偶爾孤單的時(shí)候想想你告訴我的那些話，最后告訴自己一定可以撐得下去，因?yàn)槲抑辽龠€有你。你我之間的感情是我的驕傲，有你在我并不失敗。我跟你是不一樣的人，所以每次我遇到挫折，被人謾罵，攻擊的`時(shí)候我都想跟你打***，我覺(jué)的聽(tīng)聽(tīng)你的聲音就好了。

我還沒(méi)有長(zhǎng)大，我還需要一個(gè)人陪我說(shuō)說(shuō)心里話，我需要在我難過(guò)的時(shí)候有人在身邊給我安慰。我一直相信最初的小友情會(huì)陪我到最后。時(shí)間距離都不是問(wèn)題。你是我最好的朋友，在我心里不是因?yàn)槟阌卸嗝纯蓯?ài)，有多么漂亮，成績(jī)有多么的好。而是因?yàn)槊看坞y過(guò)了你都會(huì)給我一份堅(jiān)定和勇氣，每次都有你陪我，不管出了多大的事。

我努力適應(yīng)著分別之后的日子，還好我可以獨(dú)立。還好我們一如從前。我現(xiàn)在就算沒(méi)有了你也能把一下事情處理得很好。親愛(ài)(溫柔干凈的網(wǎng)名有哪些：1、盈手贈(zèng)佳期2、夏樹(shù)繁花3、零皮冰點(diǎn)4、薄荷微風(fēng)的夏5、與日暮同輝6、情歸何處7、聲音好聽(tīng)8、起司奶香貓9、美人如玉)的我謝謝你。

請(qǐng)相信我們會(huì)一直走到最后的最后。

只希望你一切安好。

你若安好便是晴天。

那些花兒作文15

繽紛的花雨下，我們是虔誠(chéng)的看花人，伴隨著飄忽的花香，竭力地奔跑，追逐著風(fēng)留下的軌跡，等待著回憶一點(diǎn)一點(diǎn)地閃光。

站在時(shí)光的邊緣，慢慢地伸出手掌，接下一片粉嫩的花瓣，撫摸著它圓潤(rùn)的外衣，親切而溫和，仿佛是她輕撫我后背的手。那一次比賽后，我很泄氣，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我把我的肩膀借給你?！蔽铱恐?tīng)她講笑話，可是真正帶給我安慰的是我背后輕柔的手。那一次我感受到清新，就像純潔而美麗的櫻花。如今過(guò)去好久了，但那種感覺(jué)依舊體會(huì)得到，那或許就是你留下的印跡。

又是一陣風(fēng)過(guò)，手中的花瓣打著轉(zhuǎn)兒輕飄飄地落下，同時(shí)又有無(wú)數(shù)的花隨著風(fēng)揚(yáng)起，一抹妖艷的紅色闖進(jìn)了我的眼簾。我輕輕接下它，看樣子是玫瑰吧，的確像極了她。她很漂亮，同時(shí)也很嚴(yán)厲，她是我曾經(jīng)的一位老師。并不是所有老師都是溫文爾雅的，她就像是一朵帶刺的玫瑰。我記得，那時(shí)候很多同學(xué)都怕她，而我卻在一次巧合中有幸見(jiàn)到了玫瑰綻放時(shí)的美麗。那是一年的教師節(jié)，同學(xué)們準(zhǔn)備了祝福的卡片，但迫于她的氣場(chǎng)太強(qiáng)，沒(méi)人敢踏進(jìn)她的辦公室，最后我們幾個(gè)“出頭鳥(niǎo)”硬著頭皮敲門(mén)而入。收到禮物時(shí)，她笑了，是個(gè)如沐春風(fēng)般的溫暖笑容。或許那才是真正的她，不茍言笑只是她的'偽裝，為了我們好，她只將玫瑰帶刺的一面展現(xiàn)在我們面前，卻唯獨(dú)隱藏了它吐露芬芳的一面。

一絲清幽的馨香傳入鼻腔，沁入心脾，我禁不住閉上了眼睛，感受著香味越來(lái)越濃郁。再次睜眼時(shí)，又是一場(chǎng)花雨，是康乃馨，帶有母親味道的花卉，也像極了我的母親。母親給人一種溫暖的感覺(jué)，像是三月里的陽(yáng)光，但她的溫暖絕不是捧杯茶、添件衣的溫暖，而是如這花香般深入內(nèi)心的溫暖。每當(dāng)我有難以排解的的煩憂時(shí)，她總用她自己的方式來(lái)幫助我。往往她做的事很小，但都恰到好處，溫暖總是從心底油然而生，縈繞不絕。

花香漸漸淡了，看著漫天飛舞的花瓣，它們每一種都代表了一個(gè)人，在我生命里流經(jīng)的人。時(shí)間悄然從指縫溜走，那些人、那些事就像飄揚(yáng)的花瓣慢慢消散在時(shí)光的天涯，但他們都留下了回憶這件美好的東西。

回憶漸漸淡了，風(fēng)漸漸小了，花海漸漸歸于平靜，我站在花海的邊際，遙想下一次的繽紛花雨。

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